Η Javascript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη για να συνεχίσετε!
Πηγές: Άρθρα
 Όλοι έχουμε κατά καιρούς δημιουργήσει λίστες με τις υποχρεώσεις μας, είτε για τα επαγγελματικά μας είτε για την καθημερινότητά μας. Οι εκπαιδευτικοί, σε όποια βαθμίδα και αν βρίσκονται, έχουν ίσως ένα λόγο παραπάνω να κάνουν λίστες καθώς πρέπει να οργανώνουν και την τάξη τους. Ενημέρωση: 01-10-2012 08:59 (Δημιουργία: 30-09-2012 21:41) | Περισσότερα... Παλαιότερα η χρήση των κινητών τηλεφώνων περιορίζοταν σε κλήσεις και σε αποστολή γραπτών μηνυμάτων ή εικονομηνυμάτων. Με την ανάπτυξη και την εξέλιξη των κινητών τηλεφώνων και γενικότερα των φορητών συσκευών τα κινητά τηλέφωνα απέκτησαν και εκπαιδευτικό χαρακτήρα ως η πιο συνηθισμένη και χρησιμοποιημένη συσκευή από μαθητές και φοιτητές.  Είναι αρκετοί οι ειδικοί στην Ελλάδα που δηλώνουν ότι το σχολείο θα πρέπει να αλλάξει μορφή στο μέλλον για να προσφέρει περισσότερα στους μαθητές του. Από ότι φαίνεται και από το άρθρο που παρουσιάζουμε, δεν υπάρχει μόνο στη χώρα μας αυτή η ανάγκη. Ενημέρωση: 25-09-2012 08:41 (Δημιουργία: 24-09-2012 19:43) | Περισσότερα... Παιδιά, από την ηλικία των οκτώ ετών, δημιουργούν λογαριασμούς σε ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, χρησιμοποιώντας μια δεύτερη ημερομηνία γέννησης που τους βάζει πάνω από το όριο ηλικίας. Εκτιμάται πως 5,6 εκατομμύρια παιδιά είναι στο Facebook, ένας αριθμός που όπως λένε οι ειδικοί περιλαμβάνει πολλούς λογαριασμούς που δημιουργούνται με τη βοήθεια των γονιών. Η αλήθεια είναι πως οι εξελίξεις στον εκπαιδευτικό χώρο σε ό,τι αφορά στην εκπαίδευση είναι ραγδαίες και άμεσες. Σταδιακά νέα εργαλεία και εφραμογές κάνουν την εμφάνισή τους.  Τα συλλογικά μέσα αλλά και ειδικότερα τα διαδικτυακά εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιούνται στην εκπαίδευση και αυτό πλέον είναι μία πραγματικότητα. Αυτό που ίσως είναι λιγότερο συνηθισμένο είναι η χρήση των μέσων αυτών από το νηπιαγωγείο.  Σε παλαιότερο άρθρο μας είχαν παρουσιαστεί δύο νέα κοινωνικά δίκτυα το Learnist και το Lore τα οποία διαθέτουν εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά και αποτελούν τα νέα εργαλεία που χρησιμοποιεί η εκαπιδευτική κοινότητα.  Όσο και αν είμαστε χαμένοι στην τεχνολογία και στα social media, οι παραδοσιακοί τρόποι ενημέρωσης και μόρφωσης είναι μερικές φορές αξεπέραστοι και έχουν την δική τους γλύκα. Σε αυτήν την κατηγορία ανήκουν και τα βιβλία! Ενημέρωση: 10-09-2012 08:40 (Δημιουργία: 09-09-2012 13:39) | Περισσότερα... Ο ψηφιακός γραμματισμός στις μέρες δεν αποτελεί πλέον ένα καινοτόμο ρεύμα εκπαίδευσης αλλά μία πραγματικότητα όπου όλο και πιο συχνά παρατηρούνται χώρες που υιοθετούν εκσυγχρονισμένες τεχνολογικά μεθόδους μάθησης. Ενημέρωση: 06-09-2012 07:55 (Δημιουργία: 05-09-2012 22:20) | Περισσότερα... Τα σχολεία ανοίγουν την επομένη εβδόμάδα και ένα από ζητούμενα της εποχής μας είναι ο τρόπος χρήσης της τεχνολογίας στη σχολική αίθουσα.
Λόγος για το ψηφικό σχολείο αλλά και τις ψηφικές τάξεις γίνεται πολύ συχνά.
Όταν αναφερόμαστε στον χαρακτηρισμό ψηφιακή τάξη τι ακριβώς εννούμε και τι πρέπει να διαθέτει και να χρησιμοποιείται σε μία ψηφιακή τάξη για να υποστηρίζει τον τίτλο της;  Μετά τις 10 εντολές για την δικτυωμένη μάθηση  ήρθε η ώρα για τις αντίστοιχες 10 εντολές για την χρήση του Facebook! Μπορεί να το χρησιμοποιούν τόσοι άνθρωποι ανά τον κόσμο αλλά σίγουρα όλο και κάποιο λαθάκι θα κάνουν! Ενημέρωση: 03-09-2012 08:38 (Δημιουργία: 02-09-2012 12:43) | Περισσότερα... Τα διαδικτυακά μαθήματα με την έννοια της εκπαίδευσης από απόσταση είναι συχνά απρόσωπα και μπορεί ποτέ να μην έρθει ο φοιτητής σε φυσική επαφή με τον καθηγητή του ή τους συμμαθητές του. Για κάποιους αυτό μπορεί να αποτελεί μειονέκτημα. Ενημέρωση: 31-08-2012 06:23 (Δημιουργία: 29-08-2012 17:19) | Περισσότερα... Το Ινστιτούτο του Παιχνιδιού (Institute of Play) είναι πολύ γνωστό για τη δράση του και την υποστήριξή του στη χρήση των παιχνιδιών για εκπαιδευτικούς σκοπούς, ακόμα και μέσα στην τάξη. Το Ινστιτούτο λοιπόν, δημιουργεί το GlassLab (Games Learning and Assessment Lab) το οποίο θα δημιουργεί το ίδιο τα παιχνίδια αυτά. Ενημέρωση: 30-08-2012 06:25 (Δημιουργία: 29-08-2012 16:44) | Περισσότερα...
|
