Ετικέττα (tag): facebook

Μια νέα δωρεάν καινοτόμος τεχνολογία που έρχεται στην Ελλάδα μέσω της Ανοιχτής γραμμής καταγγελιών για το παράνομο περιεχόμενο στο διαδίκτυο, SafeLine.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας, υποστηρίζει τα θύματα μη συναινετικού διαμοιρασμού εικόνας ή βίντεο στον κυβερνοχώρο.

Όλοι, μαθητές και εκπαιδευτικοί, γνωρίζουν το Facebook και η πλειοψηφία έχει και το αντίστοιχο προφίλ. Πολλοί είναι αυτοί που το πολεμούν, το κατηγορούν για όλα τα δεινά του διαδικτύου και της κοινωνίας μας σήμερα. Γεγονός όμως είναι ότι το Facebook παραμένει ένα εργαλείο και η χρήση του εξαρτάται από τη δική μας θέληση και τις δικές μας βλέψεις. 

Η νέα είδηση που μας έρχεται από τα κεντρικά του Facebook φέρνει αναταραχές σε γονείς και εκπαιδευτικούς...Γιατί όμως;

Δεν γίνεται να μην έχετε παρατηρήσει όλα αυτά τα live videos που έχουν κατακλύσει ξαφνικά το timeline σας στο Facebook...Από τους φίλους σας, που θέλουν να μοιραστούν μαζί σας τι ωραία που περνούν στις διακοπές τους, μέχρι live αναμεταδόσεις από το event στο οποίο δεν μπορούσατε να πάτε, η ποικιλία είναι πολύ μεγάλη και όλο και περισσότεροι χρησιμοποιούν πλέον αυτή τη δυνατότητα που δίνει το δημοφιλές κοινωνικό δίκτυο. 

Mια μελέτη που δημοσιεύτηκε πρόσφατα δείχνει ότι το Facebook και η τάξη θα μπορούσαν να συνυπάρχουν αρμονικά, καθώς το δημοφιλές μέσο κοινωνικής δικτύωσης μπορεί να έχει προστιθέμενη αξία ως εργαλείο μάθησης.

Το Pew Research Center δημοσίευσε τα ευρήματα μιας έρευνας που διεξήχθη τον Σεπτέμβριο και αφορά τη χρήση των social media που κάνουν 2000 ενήλικες Αμερικάνοι. Σύμφωνα με την έρευνα τo Facebook εξακολουθεί να είναι ο «βασιλιάς των social media όμως και άλλα μέσα κοινωνικής δικτύωσης φαίνεται κερδίζουν έδαφος.

Οι περισσότεροι από εμάς έχουν χρησιμοποιήσει ή χρησιμοποιούν το Facebook στην καθημερινότητά μας, μερικές φορές φτάνοντας και στο σημείο της εξάρτησης. Έχουμε αναρωτηθεί γιατί; Έχουμε αναρωτηθεί τι πραγματικά μοιραζόμαστε σε αυτό το τεράστιο κοινωνικό δίκτυο;

Αν μπούμε σε ένα σχολείο και ρωτήσουμε πόσα παιδιά χρησιμοποιούν social media, σίγουρα το ποσοστό θα είναι ιδιαίτερα μεγάλο. Γιατί λοιπόν να μην εκμεταλευτούμε αυτήν την ήδη μεγάλη βάση χρήσης των μέσων αυτών και να την κάνουμε εργαλείο για την εκπαίδευση;

Η ασφάλεια στο διαδίκτυο και ιδιαίτερα στα social media είναι ένα πολύ σοβαρό θέμα για το οποίο πρέπει να ενημερώνουμε τα παιδιά με λεπτομέρειες ώστε να είναι σε θέση να προστατέψουν τον εαυτό τους. Όσο περνάει ο καιρός, η συζήτηση αυτή πρέπει να γίνεται σε όλο και μικρότερες ηλικίες, καθώς τα παιδιά δημιουργούν λογαριασμούς από πολύ μικρά, αν και σε μερικές περιπτώσεις δεν επιτρέπεται.

Το άρθρο προτείνει τέσσερις τρόπους με τους οποίους οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης μπορούν να αξιοποιηθούν με θεαματικό και κάποιες φορές αντισυμβατικό τρόπο στην τάξη.

Οι έντονες αντιδράσεις που έχουν προκληθεί τις τελευταίες ημέρες από το μαζικό ψυχολογικό πείραμα που φέρεται να πραγματοποιήθηκε μέσω facebook φέρνουν για άλλη μια φορά στο προσκήνιο το θέμα των ορίων στην αμφίδρομη σχέση των χρηστών και των social media.

Τα social media τα χρησιμοποιούμε πλέον όλοι και μάλιστα πολύ. Έχουν ξεφύγει από την σφαίρα της διασκέδασης και της απλής επικοινωνίας και έχουν γίνει εργαλεία για δουλειά, για εκπαίδευση, για δημιουργία. Θα πίστευε κάποιος λοιπόν ότι έχουμε γίνει όλοι "μικροί ειδικοί" στη χρήση τους αφού τα χρησιμοποιούμε τόσο πολύ.

Σύμφωνα με έρευνα του Πανεπιστημίου Baley το Facebook βοηθάει σημαντικά τους φοιτητές στη διαδικασία της μάθησης καθώς τους μετατρέπει από ανώνυμους θεατές σε μια κοινότητα ενεργών σπουδαστών.