Ετικέττα (tag): social media

Με ποιό τρόπο προετοιμάζουν οι εκπαιδευτικοί τους μαθητές τους σε ένα κόσμο γεμάτο social media; Τι σημαίνει ψηφιακή ιθαγένεια; Το Facebook χρηματοδοτεί τέσσερα ερευνητικά προγράμματα για την απάντηση αυτών των ερωτημάτων, μέσω του Προγράμματος Επιχορηγήσεων Ψηφιακής Έρευνας. Η δημοφιλής ιστοσελίδα ανακοίνωσε ότι θα μοιράσει 200.000 δολάρια σε τέσσερις νικητές, που θα επιλεχθούν από μια αρχική ομάδα 100 έργων.

Τα social media τα έχουμε συνηθίσει σαν «εργαλεία» για διασκέδαση, ενημέρωση, ψυχαγωγία. Τελευταία βλέπουμε ότι παίρνουν και άλλους ρόλους, μερικούς σχετικά με την εκπαίδευση τους αναφέρουμε και εδώ συχνά. Μπορούμε όμως να τα χρησιμοποιήσουμε και για να βρούμε δουλειά!

Ένα infographic που δημοσιεύτηκε από το site OnlineUniversities, με τίτλο «Τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα των Social Media στην Εκπαίδευση» διερευνά τον τρόπο με τον οποίο τα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα στις Η.Π.Α. αντιδρούν στην παγκόσμια εξάπλωση των κοινωνικών δικτύων και το πώς η ποικιλία των διαθέσιμων υπηρεσιών μπορεί να τα ωφελήσει ή να τα βλάψει.

Το ότι τα κοινωνικά μέσα είναι εθιστικά είναι γνωστό και πολλοί από μας το έχουν βιώσει προσωπικά. Τι συμβαίνει όμως όταν τα συγκρίνουμε με εθισμούς όπως το κάπνισμα και το αλκοόλ και βγαίνουν νικητές;

H σχεδόν καθολική απόφαση των διευθυντών των σχολικών ιδρυμάτων να μπλοκάρουν την πρόσβαση στα social media στην τάξη, έχει εγείρει πολλά ερωτήματα. Καθώς τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αποτελούν ένα τόσο μεγάλο μέρος της κοινωνικής ζωής, παιδιών και εφήβων, τα σχολεία πραγματικά βρίσκονται καθημερινά αντιμέτωπα με αυτά, αλλά συχνά από μια αμυντική στάση που προωθεί την αστυνόμευση και όχι την ορθή κοινωνική συμπεριφορά των μαθητών.

Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, όπως άλλωστε καθετί νέο και διαρκώς εξελισσόμενο, έχουν προκαλέσει συζητήσεις επί συζητήσεων για το ρόλο που μπορούν να διαδραματίσουν στο χώρο της εκπαίδευσης. Μεταξύ αυτών που επισημαίνουν τα οφέλη που παρέχουν τα social media για τους μαθητές ενός ψηφιακού σήμερα και τους επικριτές που απαιτούν την άρση της χρήσης τους από τις αίθουσες, η εύρεση μιας μέσης λύσης αποτελεί πλέον πρόκληση.

Καθώς νέα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αναδύονται σχεδόν καθημερινά, οι χρήστες του διαδικτύου σπεύδουν να εγγραφούν σε αυτά, να τα δοκιμάσουν και να διακηρύξουν την αξία τους στον δικτυωμένο πληθυσμό. Και ενώ νέα social media εμφανίζονται με ξέφρενους ρυθμούς η χρησιμότητα, η χρηστικότητα και κατ’ επέκταση η διάρκεια και η δημοτικότητά τους χρειάζονται αρκετό χρόνο για να εκτιμηθούν.

Πολύ συχνά αναφερόμαστε σε διάφορες χρήσεις της τεχνολογίας στην εκπαίδευση, σε όλες τις τάξεις και βαθμίδες. Οι χρήσεις και οι ιδέες όμως πολλαπλασιάζονται και τείνουν να γίνουν πάρα πολλές για να μπορέσουμε να τις παρακολουθήσουμε. Γι'αυτό και το (ηλεκτρονικό) βιβλίο που παρουσιάζουμε είναι ο κατάλληλος βοηθός!

Η χρήση των social media είναι πλέον τόσο εκτεταμένη, που έχει αλλάξει ριζικά την καθημερινότητα μας, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αλληλεπιδρούμε με τους γύρω μας. Καθώς όλο και περισσότεροι άνθρωποι συρρέουν σε πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, το Twitter και το Google +, γίνεται σαφές ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης επιδρούν σημαντικά όχι μόνο στη ζωή μας, αλλά και στο μυαλό μας.

Με τις αλλαγές στα social media να διαδέχονται η μία την άλλη μέσα σε μέρες και βδομάδες και συνολικά αλλά και σε επίπεδο συγκεκριμένων υπηρεσιών, είναι αναμενόμενο να έχουμε την απορία τι άλλο μπορεί να δούμε να αλλάζει κατά τη διάρκεια ενός ολόκληρου χρόνου.

Το Ερευνητικό Κέντρο Pew στην Αμερική διεξήγαγε έρευνα, για να διαπιστώσει ποια είναι η χρήση των κινητών τηλεφώνων, αλλά και των μέσων κοινωνικής δικτύωσης σε 21 χώρες του κόσμου.