Ετικέττα (tag): πανεπιστήμιο

Το Πανεπιστήμιο του Bristol κέρδισε ένα ειδικό βραβείο για τις προσπάθειές του να προωθήσει τη γνώση μέσα από την εγκυκλοπαίδεια Wikipedia. Ήρθε δεύτερο στην κατηγορία Μορφωτικό Ίδρυμα της χρονιάς ως αναγνώριση του γεγονότος ότι ήταν ο πρώτος φορές που φιλοξένησε τον δικό του Πρέσβη Ευαισθητοποίησης του Wikimedia, μια θέση που δείχνει τον τρόπο με τον οποίο το Wikimedia του Ηνωμένου Βασιλείου μπορεί να συνεργαστεί με τα πανεπιστήμια για την προώθηση της καινοτόμου εκπαίδευσης και την ενημέρωση του κοινού σχετικά με ερευνητικά θέματα.

Η εμφάνιση και η σταδιακή εξάπλωση των συνεργατικών μέσων όπως τα ιστολόγια, τα wikis και τα κοινωνικά δίκτυα έχουν επηρεάσει τον τρόπο επικοινωνίας μας αλλά και αλληλεπίδρασης με τους άλλους γύρω μας. Στην εποχή μας η επικοινωνία χαρακτηρίζεται από ταχύτητα και αμεσότητα.

Η αξία του Google+ φαίνεται να αναγνωρίζεται από τα πανεπιστήμια του εξωτερικού τα οποία το χρησιμοποιούν για πολλές και διάφορες χρήσεις. Παρόλο λοιπόν που δεν ακούγεται και πολύ, μάλλον ήρθε για να μείνει και μάλιστα σύντομα θα αναβαθμιστεί και ο ρόλος του!

Όπως είναι πλέον γνωστό αλλά και έκδηλο τα νέα συλλογικά μέσα έχουν επηρεάσει πολλές δραστηριότητες της καθημερινής μας ζωής. Είναι παρόντα σε όλες της τις εκφάνσεις, στην ιατρική, στην πολιτική και βέβαια στην εκπαίδευση. Πώς όμως ξεκίνησε και παρατηρείτε η τάση για την εκπαίδευση και στα νέα συλλογικά μέσα αλλά και η οργάνωση της εκπαίδευσης με τη χρήση αυτών.

Ένας από τους κορυφαίους ακαδημαϊκούς των ΗΠΑ, ο Larry Summers, έχει ένα τολμηρό όραμα για το πώς πρέπει να αλλάξει η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στην εποχή της υψηλής τεχνολογίας. Στον γενναίο καινούργιο κόσμο του, τα πανεπιστήμια θα καταργήσουν τις διαλέξεις ντόπιων καθηγητών στα αμφιθέατρα αντ' αυτών, οι καλύτεροι ειδικοί σε κάθε τομέα θα απευθύνονται μέσω βίντεο σε φοιτητές οι οποίοι θα βρίσκονται οπουδήποτε στον κόσμο.

Η είσοδος των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην τάξη τα τελευταία χρόνια έχει δημιουργήσει μεγάλο ενθουσιασμό. Οι τεχνολογίες αυτές ενθαρρύνουν τους μαθητές να συνεργάζονται και να επικοινωνούν, τόσο με τους εκπαιδευτικούς, όσο και μεταξύ τους, ενώ γεφυρώνουν και την απόσταση μεταξύ σπιτιού και σχολείου. Υπάρχει όμως τρόπος κοινωνικής δικτύωσης που θα επεκτείνει την κοινότητα σε μια δια βίου σχέση με το σχολείο και μετά την αποφοίτηση; Υπάρχει και ονομάζεται Alumn.us.

Σύμφωνα με έρευνα που παρουσιάστηκε πρόσφατα στο ΙSANA International Education Association Conference, σημαντικά είναι τα οφέλη της χρήσης του Twitter από ντροπαλούς φοιτητές που δε νιώθουν άνετα να κάνουν ερωτήσεις στους καθηγητές τους με τον πατροπαράδοτο τρόπο της άρσης του χεριού.

Η συνεργατική εγκυκλοπαίδεια Wikipedia δε χαίρει μεγάλης εκτίμησης στα περισσότερα Πανεπιστήμια. Στην αρχή κάθε εξαμήνου οι καθηγητές συνήθως προειδοποιούν τους φοιτητές ότι τα άρθρα της δεν αποτελούν αξιόπιστες βιβλιογραφικές πηγές για εργασίες. Έτσι όσοι τα χρησιμοποιούν βλέπουν τη βαθμολογία τους να πέφτει σε πολύ χαμηλά επίπεδα.

Στη σημερινή εποχή η έννοια του γραμματισμού και των εφοδίων που προσλαμβάνει κανείς κατά τη διάρκεια των μαθητικών και φοιτητικών του χρόνων, πρέπει να διευρυνθεί. Ήδη το 90% σχεδόν των αγγελιών για δουλειά στις Η.Π.Α. απαιτούν μια κάποια επάρκεια στη χρήση των Νέων Τεχνολογιών και έτσι οι ψηφιακά εγγράμματοι φαίνεται να έχουν περισσότερες πιθανότητες επαγγελματικής αποκατάστασης και οικονομικής ευρωστίας.

Μέσα στη δίνη της κρίσης (οικονομικής, πολιτικής και ηθικής) πολλοί αναρωτιούνται ποιος είναι ο ρόλος της ανώτατης εκπαίδευσης, ποιος είναι ο ρόλος και το μέλλον των πανεπιστημίων.

Όλοι θέλουμε να διαβάζουμε και να αποδίδουμε! Το σημαντικότερο είναι να κάνουμε σωστή κατανομή του χρόνου μας αλλά αυτό γίνεται δυσκολότερο όταν στο δρόμο μας βρίσκονται πολλοί πειρασμοί...