Ετικέττα (tag): class
Σίγουρα έχετε δει και εσείς κάποιον (ή πολλούς) από τους «τρελούς» που κυκλοφορούν με το κεφάλι χωμένο μέσα στο κινητό και ψάχνουν γι'αυτά τα περιβόητα Pokemon. Τους βλέπεις παντού, στο δρόμο, στη δουλειά, στην παραλία. Όλοι έχουν τρελαθεί και το παιχνίδι αυτό το ακούμε σε ειδήσεις, ρεπορτάζ, φιλικές κουβέντες κλπ.
Λοιπόν, videos έχουμε μάθει να φτιάχνουμε. Quizzes έχουμε μάθει να φτιάχνουμε. Τι μένει λοιπόν; Να τα συνδυάσουμε και να κάνουμε τα τεστάκια και τις ερωτήσεις κατανόησεις ακόμα πιο διασκεδαστικές για τους μαθητές μας και όχι μόνο!
Όλοι μας έχουμε φάει αρκετό χρόνο χαζεύοντας στο YouTube και σε άλλες ανάλογες ιστοσελίδες, βλέποντας videos με τις ώρες. Κάποιοι από εμάς αναρωτιούνται πώς τα καταφέρνει τόσος κόσμος και τα δημιουργεί με τόση ευκολία. Σας βρήκαμε λοιπόν την απάντηση!
Το καλοκαίρι είναι μια ιδιαίτερη περίοδος για τα παιδιά αλλά και για τους γονείς τους. Από τη μία είναι ευκαιρία για ξεκούραση και παιχνίδια αλλά από την άλλη, χωρίς το πρόγραμμα του σχολείου, του διαβάσματος και των εξωσχολικών δραστηριοτήτων μπορεί να γίνει εφιάλτης για γονείς και παιδιά.
Κατά καιρούς προτείνουμε ιδέες για τη χρήση της τεχνολογίας σε όλα σχεδόν τα μαθήματα μέσα σε ένα σχολικό πρόγραμμα. Φαίνεται όμως ότι αφήσαμε απέξω το σημαντικότερο και πιο αγαπημένο των μαθητών: τη γυμναστική!
Η οπτικοποίηση των πληροφοριών μπορεί να βοηθήσει πολύ περισσότερο στην κατανόησή τους από ότι αν διαβάζονταν σε απλό κείμενο. Γι΄αυτόν ακριβώς τον λόγο, οι εκπαιδευτικοί ξεκινούν να χρησιμοποιούν όλο και πιο πολύ ψηφιακά εργαλεία ώστε να οπτικοποιούν τα μαθήματά τους για να είναι πιο εύκολα κατανοητά από τους μαθητές τους.
Από τότε που ξεκίνησε η τεχνολογία να μπαίνει πιο δυναμικά στην τάξη κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας έχουν γίνει και κυκλοφορήσει πολλές έρευνες για τις πιθανές επιπτώσεις που μπορεί να έχει αυτή η αλλαγή στις επιδόσεις των μαθητών σε όλες τις βαθμίδες τις εκπαίδευσης. Τα αποτελέσματα διχάζονται.
Πόσες φορές δεν λέμε ότι διαβάζουμε καθισμένοι μπροστά στον υπολογιστή μας αλλά αυτό που κάνουμε στην πραγματικότητα είναι να χαζεύουμε; Παίζουμε παιχνίδια, διαβάζουμε χιουμοριστικά αρθράκια κ.ο.κ.! Τι λέτε λοιπόν για μία..πρόκληση;
Τα καλλιτεχνικά και η μουσική είναι δύο μαθήματα στο σχολείο που για κάποιους μπορούν να είναι περίπατος-ειδικά αν υπάρχει και κάποιο ιδιαίτερο ταλέντο- αλλά για κάποιους άλλους μπορούν να είναι από βαρετά μέχρι ιδιαίτερα δύσκολα. Με την τεχνολογία και το διαδίκτυο όμως, ακόμα και αυτά τα μαθήματα, μπορούν να γίνουν διασκεδαστικά και ευχάριστα.
Τα διαδικτυακά μαθήματα αποτελούν μια πρώτης τάξεως πηγής για δια βίου μάθηση δίνοντας έτσι την ευκαιρία να εμπλουτίζουμε συνεχώς τις γνώσεις μας. Ειδικά στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού η ανάγκη για συνεχή ενημέρωση και ευελιξία είναι μεγάλη και τα μαθήματα εξ' αποστάσεως μπορούν να αποβούν σωτήρια.
Η μάθηση που βασίζεται στο παιχνίδι είναι μια μέθοδος που τα τελευταία χρόνια κερδίζει ολοένα και περισσότερο έδαφος και αναγνώριση. Αν κάποιος ανέφερε παλαιότερα ότι χρησιμοποιούσε παιχνίδια και μάλιστα βίντεο-παιχνίδια για να διδάξει τους μαθητές του σίγουρα τον θεωρούσαν τρελό!Αυτό όμως πλέον έχει αλλάξει.
Φαίνεται πως η Google έχει βάλει σκοπό να δημιουργήσει και μια...δεύτερη Google αποκλειστικά για παιδιά. Μετά από την μηχανή αναζήτησης που δημιούργησε με ειδικές ρυθμίσεις ώστε να είναι ασφαλής για μικρά παιδιά, προχωρά στη δημιουργία ενός παιδικού YouTube!
Το TED-Ed είναι ένα κανάλι στο YouTube το οποίο περιέχει πολλά ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά βίντεος τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν εντός και εκτός σχολικών τάξεων, από γονείς, εκπαιδευτικούς και παιδιά. Τα βίντεος αυτά καλύπτουν μια ποικιλία από εκπαιδευτικά θέματα σε μικρή χρονική διάρκεια (γύρω στα 5 λεπτά) και έχουν δημιουργηθεί με τέτοιο τρόπο ώστε να κρατούν την προσοχή του θεατή.
