Ετικέττα (tag): μαθητές

Παρατηρείται συχνά το φαινόμενο να επενδύονται μεγάλα ποσά στην εκπαίδευση και σε τεχνολογικό εξοπλισμό που όμως τελικά δεν μποορύν να χρησιμοποιηθούν έμπρακτα στην εκπαιδευτική πράξη.

Σε μια εποχή αφθονίας πληροφοριών η αποτελεσματική αναζήτηση είναι μία από τις πιο σημαντικές δεξιότητες που οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δεν διδάσκουν στους μαθητές τους. Υποθέτουν ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο έχοντας κριτική σκέψη για το τι είναι ωφέλιμο και τι όχι.

Δεν χρειάζεται ένα infographic για να συνειδητοποιήσουμε πως οι μαθητές (και ίσως οι περισσότεροι από τους φίλους, τους συναδέλφους και τα μέλη της οικογένειας μας) είναι για μεγάλα χρονικά διαστήματα στραμμένοι προς μια οθόνη. Οι μελέτες δείχνουν ότι ένα μεγάλο μέρος των καθημερινών αλληλεπιδράσεων, περίπου το 90% γίνεται μπροστά από μία οθόνη.

Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και γενικότερα στηνδιαδικασία της μάθησης είναι ραγδαίες και συνδέονται άμεσα με την εξέλιξη στην τεχνολογία αλλά και τα νέα μέσα που διαθέτει πλέον ο άνθρωπος.

Όταν κάποιος μαθητής στέλνει ένα tweet ή μοιράζεται ένα link, αυτό συμβάλλει στην "προσωπική έκφραση και δημιουργικότητα," σύμφωνα με μια νέα μελέτη για την τεχνολογία στην τάξη.

Ο ιστός 2ης γενιάς αλλά και οι πολυάριθμες δυνατότητες που δίνει έχει δημιουργήσει μία πληθώρα διαδικτυακών μαθημάτων και διαδικτυακών τάξεων που προσφέρουν δυνατότητες μάθησης και εξειδίκευσης σε όλο και περισσότερους ανθρώπους.

Πολλές φορές δημιουργείται αντίλογος για τη χρήση και ενσωμάτωση της τεχνολογίας στη σχολική αίθουσα με το σκεπτικό ότι περιορίζει πολύ τη δημιουργικότητα και την ελεύθερη σκέψη των μαθητών.

Οι νέες εξελίξεις και οι νέες συνθήκες στον χώρο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα της μάθησης έχει οδηγήσει σε μία νέα ορολογία λέξεων και θεωριών όπως PLN, PBL, MOOC, APPR – Blended Learning, Flipped Classroom. Σε πολλούς εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιητηές ή γονείς τα αρχικά αυτά ή η ορολογία φαντάζει εντελώς άγνωστη.