Η εκπαίδευση αλλάζει

Οι αλλαγές στην εκπαίδευση και γενικότερα στηνδιαδικασία της μάθησης είναι ραγδαίες και συνδέονται άμεσα με την εξέλιξη στην τεχνολογία αλλά και τα νέα μέσα που διαθέτει πλέον ο άνθρωπος.

Οι αλλαγές αυτές δεν παρατηρούνται μόνο στο υλικό μέρος ή σε επίπεδο σχεδιασμού αλλα ουσιαστικά εγακινιάζεται ένας νέος τρόπος μάθησης και αυτενέργειας του εκπαιδευόμενου που πλέον εμπλέκεται ενεργα΄στην όλη διαδικασία. Στο άρθρο που ακολουθεί ο Sugata Mitra, καθηγητής φυσικής και εκπαιδευτικής τεχνολογίας στο Newcastle University, νικητής στο TED, αυτή τη χρονιά και προειδοποιεί για την αλλαγή στην εκαίδευση. Για το Miitra, εαν μπορεί κάποιος να μάθει στο internet, δε χρειάζεται δάσκαλο. Χάρη σε αυτόν, εκατομμύρια παιδιά στις πιο φτωχές περιοχές του κόσμου τώρα μαθαίνουν με έναν όχι και τόσο συμαβατικό τρόπο. Ειδικότερα, ο Mitra είναι γνωστός για το πείραμά του “The Hole in the wall” όπου τοποθέτησε υπολογιστές σε τοίχους στην Ινδία και παρατήρησε τον τρόπο που οι ίδιοι οι μαθητές και παιδιά οργάνωσαν τον τρόπο μάθησης και εκπαιδευσής τους και κυρίως το πόσο φυσικά προέκυψε αυτή η διαδικασία μάθησης. Σύμφωνα με τις απόψεις του είναι εύκολο να οδηγηθείς στη μάθηση και μόνος σου αν σου δοθούν τα κατάλληλα μέσα άλλωστε όπως ο ίδιος υποστηρίζει δεν γνωρίζει αν μέσ στον καθένα από έμάς υπάρχει ένας μελλοντικός εκπαιδευτικός αυτό που γνωρίζει είναι πως σε κάθε άνθρωπο μέσα του υπάρχει ένας έμφυτος "μαθητής και εκπαιδευόμενος". Ο Mitra επίσης πιστεύει πως άτομα τρίτης ηλικίας επενεργούν ουσιαστικότερα με τα παιδιά σε επίπεδα μάθησης ακριβώς γιατί είναι απαλαγμένοι από την έννοια της αυθεντίας όπως οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς για αυτό το λόγο διοργανώνει και σχολεία διαδικτυακά μέσω skype όπου παραδίδονται μαθηματα από παπούδες και γιαιγάδες σε παιδιά. Στο βίντεο και άρθρο που ακολουθεί ο Mitra παρουσιάζει τον τρόπο της μάθησης που χαρακτηρίζει τον αίώνα μας και τον τρόπο που πιστεύει ο ίδιος πως η μάθηση αποτελεί μία αυτοπροσδιοριζόμενη διαδικασία.