Η Javascript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη για να συνεχίσετε!
Ετικέττα (tag): μαθητές
 Οι έφηβοι που αποτελούν και το μεγαλύτερο κομμάτι της μαθητικής κοινότητας χαρακτηρίζονται ως μη ψηφιακοί ιθαγενείς αφού από τη στιγμή της γέννησής τους χρησιμοποιούν αλλά και παρατηρούν τα τεχνολογικά επιτεύγματα της εποχής τους ως απλά καθημερινά εργαλεία. Ενημέρωση: 20-03-2012 07:37 (Δημιουργία: 19-03-2012 23:52) | Περισσότερα...Το Voicethread είναι ένα δυναμικό εργαλείο του Web 2.0, με το οποίο οι χρήστες μπορούν να σχολιάσουν μια παρουσίαση, μία φωτογραφία ή κάποιο έγγραφο είτε με κείμενο- σχόλια, είτε με πολυμεσικές εφαρμογές όπως εγγραφή φωνής ή βίντεο. Ενημέρωση: 16-03-2012 10:25 (Δημιουργία: 15-03-2012 21:59) | Περισσότερα... Το eChalk είναι ένα κοινωνικό δίκτυο που φιλοδοξεί να γίνει ένα πρωτοπόρο σύστημα διαχείρισης μάθησης, συγκεντρώνοντας πάνω του τις δημοφιλέστερες εφαρμογές του web 2.0. και προσφέροντάς τις στα σχολεία.  Πως μπορούν να χρησιμοποιηθούν έμπρακτα τα συλλογικά μέσα από τους ίδους τους μαθητές για να συζητήσουν αλλά και να συνεργαστούν πάνω σε θέματα που τους αφορούν και τους προβληματίζουν;  Η δημιουργία ενός ιστολογίου όπως τονίστηκε και στο χτεσινό μας άρθρο είναι τόσο εύκολη που ακόμα και παιδάκια δημοτικού ή και νηπιαγωγείου μπορούν το συντηρούν αλλά και να το ανανεώνουν ακόμα και μόνα τους.  Η δημιουργία ενός ιστολογίου και η διατήρησή του είναι τόσο εύκολη που ακόμα και παιδάκια κάτω των 10 ετών μπορούν να το κάνουν μόνα τους. Οι δάσκαλοι λοιπόν αποκτούν ακόμα ένα πολύτιμο εργαλείο για να ωθήσουν τα παιδιά στο γράψιμο! Ενημέρωση: 23-02-2012 09:08 (Δημιουργία: 22-02-2012 19:40) | Περισσότερα... Στα παιδιά αρέσει η χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών και gadgets στην τάξη, αλλά όπως φαίνεται η ίδια η τεχνολογία δεν τα έχει κάνει καλύτερα στον τρόπο που μαθαίνουν, συμπεραίνει μια έκθεση που δημοσιεύθηκε πρόσφατα. Το μη-κερδοσκοπικό Δίκτυο για την ενημέρωση στα Μέσα διεξήγαγε έρευνα με τη βοήθεια συνεντεύξεων από ένα μικρό δείγμα καθηγητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από ολόκληρο τον Καναδά και συμπέρανε πως υπάρχει δουλειά ακόμα που πρέπει να γίνει για την καλύτερη ενσωμάτωση της τεχνολογίας στα σχολεία.  Στο προηγούμενο άρθρο δόθηκαν οι πρώτες συμβουλες για τον τρόπο που οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί τους σε σχέση με τη χρήση του διαδικτύου κυρίως όμως σε σχέση με τη χρήση των συλλογικών μέσων και των αναρτήσεων των απιδιών σε αυτά.  Η χρήση του διαδικτύου από τα παιδιά, τόσο όταν βρίσκονται στο σπίτί, όσο και όταν βρίσκονται στο σχολείο προβληματίζει και δημιουργεί ερωτήματα τόσο σε γονείς όσο και σε εκπαιδευτικούς σχετικά με την ασφάλεια κατά την πλοήγηση του παιδιού.  Όποια μέσα και αν διαθέτει μία τάξη και ένας δάσκαλος, οι μαθητές και οι δυνατότητές τους είναι το βασικότερο «υλικό» για ένα πετυχημένο μάθημα. Πολλές φορές οι δυνατότητες αυτές δεν γίνονται αντιληπτές από τους διδάσκοντες, με αποτέλεσμα να χάνονται ευκαιρίες για να αναδειχτούν πολύ καλά μυαλά! Ενημέρωση: 09-02-2012 08:53 (Δημιουργία: 08-02-2012 22:09) | Περισσότερα...Η εκπαιδευτική κοινότητα από την αρχή της εμφάνισης των συνεργατικών εγγράφων της Google, τα γνωστά σε όλους μας Google Docs, επέδειξε ενθουσιασμό αλλά και την πεποίθηση πως μπορούν να προσφέρουν ουσιαστικά στην μάθηση. Το ότι όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί βρίσκουν νέους τρόπους να αξιοποιήσουν παλιοότερα και νέα συλλογικά μέσα στην εκπαίδευση είναι πλέον γεγονός. Πως θα μπορούσε αυτό να οπτικοποιηθεί μέσα από ένα απλό βίντεο και να δοθούν με "οπτικά" παραδείγματα ο τρόπος χρήσης τους από τους μαθητές; Ενημέρωση: 07-02-2012 09:02 (Δημιουργία: 06-02-2012 21:51) | Περισσότερα...Καθώς οι τεχνολογικές εξελίξεις είναι αλματώδεις η άνάπτυξη νέων εφαρμογών ανάπτυξης περιεχομένου αλλά και νέων συλλογικών εργαλείων εναρμονίζονται με αυτές σε μεγάλο βαθμό. Ενημέρωση: 06-02-2012 06:42 (Δημιουργία: 05-02-2012 18:57) | Περισσότερα...
|
