Η Javascript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη για να συνεχίσετε!
Ετικέττα (tag): εκπαίδευση
 Το 28ο Πανελλήνιο Συνέδριο Μαθηματικής Παιδείας έχει ως τίτλο και ως βασική θεματολογία τη Μαθηματική Μοντελοποίηση: Εφαρμογές στις Επιστήμες την Tεχνολογία και την Εκπαίδευση  Τα Βικιβιβλία είναι μια συλλογή από ελεύθερα βιβλία, εκπαιδευτικά, τα οποία ο κάθε χρήστης μπορεί να επεξεργαστεί, στα πρότυπα της Wikipedia.  Το εκπαιδευτικό κοινωνικό δίκτυο http://englishcompanion.ning.com/ δημιουργήθηκε από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς. Με τη χρήση και τον εμπλουτισμό του συγκεκριμένου δικτύου οι καθηγητές αγγλικών διαμοιράζονται ιδέες, υλικό, μεθόδους διδασκαλίας, προβλήματα και άλλα εκπαιδευτικά ζητήματα που συναντούν στις σχολικές αίθουσες.  Στη σύγχρονη εποχή η γνώση και οι θεωρίες μάθησης συνεχώς εξελίσσονται με στόχο να εντάξουν πιο συνεργατικούς τρόπους μάθησης αλλά και τρόπους που εμπλέκουν ενεργότερα τους εκπαιδευόμενους.  Η Τεχνολογία και η Εκπαίδευση αλληλοεπηρεάζονται και κατά καιρούς είναι η τεχνολογία που οδηγεί σε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προσαρμογές. Η μάθηση στον 21ο αιώνα έχει αλλάξει ως προς τη διαδικασία της και έχει μετατραπεί από μία μοναχική και ατομική προσπάθεια σε μία συλλογική διαδικασία με την χρήση πολυμέσων και υπερμέσων.  Τα ιστολόγια, οι συνεργατικές σελίδες ομαδικής συγγραφής και άλλα βασικά εργαλεία του Ιστού 2ης γενιά αποτελούν καθημερινότητα όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία, είτε είναι μαθητές, φοιτητές, καθηγητές ή διοικητικά στελέχη του εκπαιδευτικού συστήματος.  Η αλήθεια είναι πως οι εξελίξεις στον εκπαιδευτικό χώρο σε ό,τι αφορά στην εκπαίδευση είναι ραγδαίες και άμεσες. Σταδιακά όλα τα νέα εργαλεία του Ιστού 2ης γενιάς εμπλέκονται στη διδακτική διαδικασία, έτσι μιλάμε για wiki στην εκπαίδευση, blog στη σχολική αίθουσα και σταδιακά και λιγότερα γνωστά εργαλείο όπως το twitter, το cmap, το mixedink γενικά εργαλεία διαδικτυακής επιχειρηματολογίας και εννοιολογικής χαρτογράφησης.  Είναι γεγονός πως η εκπαίδευση και η τεχνολογία στις μέρες μας συμβαδίζουν. Οι εκπαιδευτικοί αναζητούν νέους τρόπους εμπλοκής και χρήσης της τεχνολογίας στο σχολειο, αλλά πολλές φορές συναντούν δυσκολίες ή προβληματίζονται για ποιο εργαλείο θα χρησιμοποιήσουν και τι ακριβώς σχέδιο εργασίας θα εκπονήσουν με την τάξη τους.  Η Lisa Nielsen είναι εκπαιδευτικός στη Νέα Υόρκη. Έχει κερδίσει πολλαπλά βραβεία κυρίως για τις καινοτόμες δράσεις της και ενέργειες για τη χρήση της Τεχνολογίας στη σχολική τάξη αλλά και για την έμπρακτη εφαρμογή της διδασκαλίας της με συνεργατικά εργαλεία διαδικτύου.  Ένα από τα χαρακτηριστικά του iPad, του tablet της Apple, είναι ότι μπορεί να χρησιμοποιηθεί για όποιον σκοπό επιθυμεί ο χρήστης του. Από επαγγελματικούς σκοπούς και διασκέδαση μέχρι και την εκπαίδευση. Ας δούμε μερικές χρήσεις για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Το ιστολόγιο http://students2oh.org/about/ είναι ένα εκπαιδευτικό ιστολόγιο διαφερετικό από τα άλλα. Η βασική διαφορά του είναι πως δημιουργήθηκε από μαθητές για μαθητές.. Όπως χαρακτηριστικά αναφέρεται στο ιστολόγιο ο σκοπός δημιουργίας του είναι να δοθεί φωνή και στους ίδιους τους μαθητές (εκπαιδευόμενους) να μιλήσουν οι ίδιοι για το μέλλον της μάθησης.  Στη σύγχρονη εποχή έχουμε στη διάθεσή μας όλο και περισσότερα και πιο εξελιγμένα ψηφιακά και οπτικά μέσα.
Οι δυνατότητες καταγραφής, οπτικοποίησης και αποτύπωσης εικόνων, τοπίων, αναμνήσεων δεν ήταν ποτέ πιο εύκολη.  ΤοThingthatthinks.com είναι το προσωπικό ιστολόγιο του Martin Böhringer. Ο Martin Böhringer είναι υποψήφιος διδάκτορας Πληροφοριακών Συστημάτων στο Πανεπιστήμιο του Chemnitz της Γερμανίας με βασικό επιστημονικό ενδιαφέρον στη χρήση των κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση αλλά και στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων του Web 2.0.
Το παρακάτω άρθρο που βρίσκεται στο προσωπικό του ιστολόγιο αναφέρει τρόπους εμπλοκής του microblogging στην εκπαίδευση
|
