Ετικέττα (tag): κοινωνικά δίκτυα
Το ερώτημα που έχουν όλοι η εκπαιδευτικοί θα μπορούσαμε να πούμε χαριτολογώντας πως είναι να ...twitt-αρεις ή .. να μην twitt-αρεις.
Το βιβλίο "Why School Communication Matters: Strategies From PR Professionals" των Kitty Porterfield and Meg Carnes που κυκλοφορεί σε συνεργασία με την Αμερικάνική Ένωση Διευθυντών Σχολικών Μονάδων (The American Association of School Administrators) είναι ένα βιβλίο που θα ήταν καλό να διαβάσουν εκπαιδευτικοί και εκπαιδευόμενοι, προκειμένου να συνειδητοποιήσουν τους λόγους ενσωμάτωσης των κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση.
Ονομάζονται κοινωνικά μέσα, κοινωνικά δίκτυα άρα υποθέτουμε ότι μας κάνουν πιο κοινωνικούς…Ισχύει όμως;
Οι σημερινοί γονείς ανάμεσα στις άλλες υποχρεώσεις τους, πρέπει να μάθουν να μιλούν στα παιδιά τους και για την ασφαλή πλοήγηση. Γιατί ακόμα και στον χώρο του διαδικτύου δεν παύουν να είναι γονείς που νοιάζονται για την ασφάλεια των παιδιών τους.
Το εκπαιδευτικό κοινωνικό δίκτυο http://englishcompanion.ning.com/ δημιουργήθηκε από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς. Με τη χρήση και τον εμπλουτισμό του συγκεκριμένου δικτύου οι καθηγητές αγγλικών διαμοιράζονται ιδέες, υλικό, μεθόδους διδασκαλίας, προβλήματα και άλλα εκπαιδευτικά ζητήματα που συναντούν στις σχολικές αίθουσες.
Μετά από τα επαγγελματικά κοινωνικά δίκτυα, ήταν θέμα χρόνου να ακολουθήσουν και τα εθνικά, με στόχο ανθρώπους μιας συγκεκριμένη εθνικότητας. Ένα από αυτά, είναι και οι 'Ελληνες (Ellines.com).
Μερικά γενικά στατιστικά για την χρήση των κοινωνικών δικτύων μπορούν να φανούν χρήσιμα για πολλούς σκοπούς, ιδιαιτέρως κιόλας όταν βασίζονται σε 900 περίπου ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης με σχεδόν 9 εκατ. επισκέψεις το μήνα σε κάθε μία από αυτές.
90 βίντεο, 73 αφίσες και 27 blogs είναι το αποτέλεσμα του διαγωνισμού «100 Χρόνια Μετά…» που οργάνωσε η εκπαιδευτική τηλεόραση. Τα έργα είναι διαθέσιμα online και έχουν περάσει από την αξιολόγηση των χρηστών του διαδικτύου μέσα από τα κοινωνικά δίκτυα.
Άλλη μια χρήση των κοινωνικών δικτύων, όπως το Facebook, έρχεται στην επιφάνεια. Πλέον, χρήσεις εκτός της διασκέδασης και της κοινωνικοποίησης αρχίζουν να γίνονται ευρέως γνωστές με όλο και περισσότερους ανθρώπους να συνειδητοποιούν ότι τα δίκτυα αποτελούν χρήσιμα εργαλεία για πολλαπλούς σκοπούς.
Ακόμα μια χρήση των κοινωνικών δικτύων που αποκαλύπτεται σιγά σιγά, η οποία μπορεί να φανεί χρήσιμη και για εκπαιδευτικούς σκοπούς. Πολλές φορές αναζητούμε τα γενεολογικά μας δέντρα με πολύ κόπο και το κυριότερο, χωρίς αποτέλεσμα. Τα κοινωνικά δίκτα προσφέρουν μια πιο άμεση λύση στο πρόβλημα αυτό.
Οι εκπαιδευτικοί δοκιμάζουν νέες εφαρμογές και κρίνουν τις εμπειρίες τους στα κοινωνικά δίκτυα μέσα από αυτόν τον ιστοχώρο. Αναζητώντας την πορεία σε αυτό το νέο δρόμο, παρουσιάζει ο κάθε ένας την δική του προσπάθεια και τα αποτελέσματά της.