Η Javascript πρέπει να είναι ενεργοποιημένη για να συνεχίσετε!
Ετικέττα (tag): ψηφιακά μέσα
 Οι νέες τεχνολογίες και τα ψηφιακά μέσα έχουν κατακτήσει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ζωή μας. Οι απόψεις για την καθημερινή χρήση της τεχνολογίας διχάζονται άλλες παρουσιάζονται θετικές άλλες αρνητικές ως προς τις πειπτώσεις της κυρίως στα παιδιά. Είναι πλέον πραγματικότητα πως όλοι σχεδόν έχουμε επιλέξει και χρησιμοποιούμε κάποιο από τα κοινωνικά δίκτυα ή τα συλλογικά εργαλεία περισσότερο από τα άλλα ως τρόπο επικοινωνίας, διασκέδασης ή καταγραφής των γεγονότων της καθημερινότητάς μας. Ενημέρωση: 30-03-2012 06:42 (Δημιουργία: 29-03-2012 22:52) | Περισσότερα... Είναι σημαντικό όπως έχει αναφερθεί πολλές φορές η ενσωμάτωση αλλά και η χρήση όλων των τεχνολογικών μέσων που έχουμε στη διάθεσή μας στον χώρο της εκπαίδευσης. Άλλωστε η απόκτηση ψηφιακών ικανοτήτων αλλά και η εκμάθηση χρήσης και εξοικείωσης των ψηφιακών μέσων είναι ζητούμενο για τον πολίτη του 21ου αιώνα.  Η ιστορία είναι υποκειμενική, ωστόσο γινεται πιο αντικειμενική όταν παρουσιάζονται όλες οι δυνατές απόψεις.
Επιπλέον, είναι πολύ σημαντικό να συμμετέχουν οι ίδιοι πρωταγωνιστές των γεγονότων στην παρουσίαση, την καταγραφή αλλά και τον τρόπο συγγραφής της.  Τα κοινωνικά δίκτυα είναι πλέον κομμάτι της καθημερινότητάς μας και αποτελεί πια τον πιο οικείο τρόπο έκφρασης, ενημέρωσης, εργασίας, εκπαίδευσης αλλά και διασκέδασης. Ανήκεις στον δημοσιογραφικό χώρο είτε ως δημοσιογράφος, είτε ως συντάκτης; Υπάρχει ένα δίκτυο που μπορεί να σε βοηθήσει στο να συμπεριλάβεις το καταλληλότερο βίντεο στο άρθρο σου ή στην είδηση που έχεις αναρτήσει στο ιστολόγιο σου.  Στο άρθρο του Dr Bruce Perry για την χρήση της τεχνολογίας σε μικρές ηλικίες διαπιστώνουμε ότι παιδικός εγκέφαλος επεξεργάζεται άριστα τα νέα δεδομένα της τεχνολογίας. Αλλά για να ανπτυχθεί ολοκληρωμένα δεν αρκεί να εξασκείται μόνο σε αυτά, αλλά και σε άλλες δραστηριότητες της κοινωνικής ζωής  Η Τεχνολογία και η Εκπαίδευση αλληλοεπηρεάζονται και κατά καιρούς είναι η τεχνολογία που οδηγεί σε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προσαρμογές. Η μάθηση στον 21ο αιώνα έχει αλλάξει ως προς τη διαδικασία της και έχει μετατραπεί από μία μοναχική και ατομική προσπάθεια σε μία συλλογική διαδικασία με την χρήση πολυμέσων και υπερμέσων.  Με την διαρκώς αναπτυσσόμενη χρήση του Διαδικτύου, στις αρχές του 20ου αιώνα, o όρος «κοινότητα» επαναπροσδιορίστηκε και καθιερώθηκε και στο χώρο του Διαδικτύου. Η ανάπτυξη και η δημιουργία μίας ηλεκτρονικής κοινότητας για εκπαιδευτικούς σκοπούς είτε ακαδημαϊκούς – σχολικούς είτε ως επιμόρφωση διεπιχειρησιακή είναι μία καινοτόμα δυνατότητα που προσφέρει πολλά πλεονεκτήματα.  Στη σύγχρονη εποχή έχουμε στη διάθεσή μας όλο και περισσότερα και πιο εξελιγμένα ψηφιακά και οπτικά μέσα.
Οι δυνατότητες καταγραφής, οπτικοποίησης και αποτύπωσης εικόνων, τοπίων, αναμνήσεων δεν ήταν ποτέ πιο εύκολη.  Το βίντεο είναι αποτέλεσμα των ερευνών που διεξάγει εδώ και πέντε χρόνια η εταιρεία box1824 στους τομείς της ανθρώπινης συμπεριφοράς και των καταναλωτικών συνηθειών. Από την γενιά του ’60 καταλήγει στους νέους του σήμερα, εντοπίζοντας τα χαρακτηριστικά τους που έχουν διαμορφωθεί από τις νέες τεχνολογίες. Το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς διοργανώνει ημερίδα την Πέμπτη 19,Μαϊου στις 11π.μ., στην αίθουσα συνεδρίων του κεντρικού κτιρίου του Πανεπιστημίου Πειραιώς.
|
