Ετικέττα (tag): χρήση
Τα κοινωνικά μέσα δικτύωσης έχουν κερδίσει το ενδιαφέρον αλλά και την προτίμηση των νέων και εφήβων. Διαχειρίζονται τους προσωπικούς τους λογαριασμούς για να αλληλεπιδράσουν, να διαμοιραστούν τις σκέψεις και τη καθημερινότητά τους αλλά και για να μάθουν.
Είναι γεγονός πως στην επόχή μας από πολύ μικρή ηλικία παιδιά και έφηβοι διαθέτουν κινητό τηλέφωνο δικό τους με σύνδεση στο διαδίκτυο. Τα κινητά τηλέφωνα αν και πολυμεσικέ συσκευές συνήθως θεωρούνται ως διάσπαση στη μαθησιακή διαδικασία και ως εκ τούτου απαγορεύεται η χρήση τους εντός του σχοείου.
Η τεχνολογία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της ζωής μας. Βασικό χαρακτηριστικό και ζητούμενο των τελευταίων ετών είναι η ουσιαστική αλληλεπίδραση του ανθρώπου και η χρήση της τεχνολογίας για τη βελτίωση της καθημερινότητάς του.
Πριν από μερικές εβδομάδες, η εταιρεία Common Sense Media έδωσε στη δημοσιότητα τα αποτελέσματα έρευνας σχετικά με τη χρήση των μέσων μαζικής ενημέρωσης από παιδιά 8 ετών και κάτω. Αυτή ήταν η δεύτερη έρευνα που αποσκοπεί στο να τεκμηριώσει τη συμπεριφορά παιδιών στη χρήση των μέσων. Η πρώτη διεξήχθη πριν από δύο χρόνια. Ενώ αυτές οι πληροφορίες θα ήταν σαφώς ενδιαφέρουσες από μόνες της, είναι ακόμα πιο ενδιαφέρουσα η σύγκριση με τα δεδομένα δύο χρόνων πριν.
Το ζητούμενο στην εποχή μας από πολλούς εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας και κυρίως από τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι η ένταξη της τεχνολογίας στο μάθημα αλλά με ποιο τρόπο και πόσο χρόνο;
Περισσότεροι από 900 εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο ελέγχουν τους λογαριασμούς τους στο Facebook, τουλάχιστον μία φορά το μήνα, αλλά ακόμη περισσότερα εκατομμύρια δεν έχουν διαδικτυακη παρουσία στο Facebook. Λένε ότι δεν το θέλουν, δεν το χρειάζονται. Λένε ότι ζούνε τη ζωή τους μια χαρά, χωρίς τους ξεχασμένους γνωστούς που το μεγαλύτερο κοινωνικό δίκτυο του κόσμου μερικές φορές "ανασταίνει" .
