Ετικέττα (tag): students
Η συζήτηση για το πόση ώρα πρέπει να περνούν τα παιδιά, όλων των ηλικιών, μπροστά από τις διάφορες οθόνες είναι συνεχώς επίκαιρη, με τις απόψεις να αλλάζουν και να διασταυρώνονται. Κινητά, tablets, τηλεοράσεις, υπολογιστές, οι οθόνες βρίσκονται παντού γύρω μας και η "μάχη" εναντίον τους όλο και δυσκολεύει.
Το Mobile Learning προβλέπεται να έχει κυρίαρχο ρόλο το 2018 στην εκπαιδευτική διαδικασία. Όσο προχωράει η τεχνολογία και αλλάζουν τα εργαλεία και τα μοντέλα εκπαίδευσης, η μάθηση μέσα από κινητές συσκευές (είτε πρόκειται για κινητά είτε για tablets) αναμένεται να κυριαρχήσει.
Όπως έχουμε ξαναπεί, η γεωγραφία αποτελεί εφιάλτη για πολλούς μαθητές κατά τη διάρκεια των σχολικών τους χρόνων. Για μερικούς, η κακή ανάμνηση τους ακολουθεί ακόμα και όταν μεγαλώσουν! Ευτυχώς, με τη βοήθεια της τεχνολογίας, η γεωγραφία αποκτά μεγαλύτερο ενδιαφέρον και τα παιδιά βρίσκουν πιο εύκολο το να ασχοληθούν μαζί τους.
Μπορεί ακόμα να μην έφυγε το 2017, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι δεν μπορούμε να ετοιμαζόμαστε για το 2018 και για τα πράγματα που μπορούμε να κάνουμε! Αυτό ισχύει και για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018, που θα εορταστεί στις 6 Φαβρουαρίου 2018. Όπως κάθε χρόνο, έτσι και στις 6 Φεβρουαρίου 2018, το μήνυμα της ημέρας «Δημιούργησε, επικοινώνησε και μοιράσου με σεβασμό: Ένα καλύτερο διαδίκτυο ξεκινάει από εσένα» ενθαρρύνει όλους να συμμετάσχουν στο παγκόσμιο κίνημα, και να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις δυνατότητες του διαδικτύου.
Στη σχολική καθημερινότητα υπάρχουν πάντα θέματα που είναι κάπως πιο βαρετά από τα υπόλοιπα και πρέπει να γίνουν με συγκεκριμένο τρόπο και ρυθμό. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας όμως, κάποια άλλα γίνονται εξαιρετικά ενδιαφέροντα και «προκαλούν» τους μαθητές να λειτουργήσουν έξω από τα στεγανά μιας παραδοσιακής διδασκαλίας. Με αυτόν τον τρόπο και τα παιδιά θέλουν να συμμετέχουν αλλά και αυτό που κάνουν έχει πρακτικό αποτέλεσμα, μια επίδραση στον κόσμο.
Πώς θα σας φαινόταν αν μπορούσατε να μάθετε Cherokee; Ή κάποια άλλη γλώσσα που θεωρείται υπό εξαφάνιση; Και μάλιστα, όχι απλά να την μάθετε, αλλά να μιλήσετε και με ανθρώπους που ακόμα τη μιλούν, να τη μάθετε δηλαδή από...την πηγή!
Σύμφωνα με τα στατιστικά στοιχεία, τα παιδιά πλέον παίρνουν το πρώτο τους κινητό γύρω στα 10 τους χρόνια. Επίσης, αυτό το κινητό δεν είναι ένα απλό κινητό για να είναι σε επαφή με τους γονείς τους, αλλά πρόκειται για ένα smartphone το οποίο τους δίνει τη δυνατότητα να συνδέονται στο διαδίκτυο και στα κοινωνικά δίκτυα, δραστηριότητες που όλοι γνωρίζουμε τις επιπλοκές που μπορούν να έχουν.
Τι πιο όμορφο και πιο δημιουργικό από το να κάνουν οι μαθητές μας νέα πράγματα, με όρεξη! Και σίγουρα, το να δημιουργήσουν δικές τους ταινιούλες, με απλό και εύκολο τρόπο, θα τους κινήσει το ενδιαφέρον!
Μπορεί να βρισκόμαστε στα μέσα σχεδόν του Αυγούστου, αλλά οι εκπαιδευτικοί δεν ησυχάζουν ποτέ! Τι και αν είναι καλοκαίρι; Εκείνοι ετοιμάζουν πυρετωδώς τι θα κάνουν τη νέα σχολική χρονιά, η οποία είναι μόλις ένα μήνα μακριά μας.
Δεν γίνεται να μην έχετε παρατηρήσει όλα αυτά τα live videos που έχουν κατακλύσει ξαφνικά το timeline σας στο Facebook...Από τους φίλους σας, που θέλουν να μοιραστούν μαζί σας τι ωραία που περνούν στις διακοπές τους, μέχρι live αναμεταδόσεις από το event στο οποίο δεν μπορούσατε να πάτε, η ποικιλία είναι πολύ μεγάλη και όλο και περισσότεροι χρησιμοποιούν πλέον αυτή τη δυνατότητα που δίνει το δημοφιλές κοινωνικό δίκτυο.
Ο περιοδικός πίνακας των χημικών στοιχείων -ξέρετε, αυτός ο πολύχρωμος πίνακας που περιλαμβάνει όλα τα χημικά στοιχεία και που έπρεπε να μάθουμε στη χημεία!- είναι για μαθητές και εκπαιδευτικούς...εφιάλτης! Για τους μεν πρώτους, γιατί δεν μπορούν να θυμηθούν τα πάντα, για τους μεν δεύτερους γιατί δεν μπορούν να βρουν έναν τρόπο να βοηθήσουν τους μαθητές τους.
Αναρωτιέστε τι σχέση έχει η καλύτερη κατανόηση των μαθημάτων, και ιδιαίτερα της λογοτεχνίας, με τις selfies; Πώς δηλαδή μπορεί να συνδεθεί αυτή η συνήθεια, ειδικά των εφήβων, με την ικανότητα να κατανοήσουν οι μαθητές αυτά που διαβάζουν αλλά και με την ικανότητα να γράψουν κάτι σχετικά με αυτό;
Η Γεωγραφία για πολλούς ήταν ένα ιδιαίτερα βαρετό μάθημα. Για άλλους ήταν πολύ δύσκολο και το αναφέρουν ακόμα και όταν έχουν μεγαλώσει και δεν θυμούνται βασικά πράγματα. Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε τους μαθητές μας αν ανήκουν σε κάποια από αυτές τις κατηγορίες;
