Ετικέττα (tag): μαθητές
Οι περισσότερες περιπτώσεις που αναφέρουμε προέρχονται από το εξωτερικό, χωρίς αυτό όμως να σημαίνει ότι στην Ελλάδα δεν γίνονται αξιόλογες προσπάθειες. Μια από αυτές είναι και τα Διαδικτυακά Μαθήματα.
Ένας νέος νόμος σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου από τους δασκάλους, τη διατήρηση προφίλ αλλά και την διαδικτυακή τους επικοινωνία με μαθητές, φέρνει τα πάνω κάτω στην εκπαιδευτική κοινότητα της Αμερικής.
Μία πρωτότυπη παρουσίαση με χιούμορ και άποψη για την πορεία της εκπαίδευσης με μία αντικειμενική ματιά που δεν καταδικάζει αλλά αναδεικνύει προβληματισμούς. Η παρουσίαση συνοδεύεται από κινούμενα σχέδια που ζωντανεύουν, ενισχύουν ή ακόμα και υπονομεύουν τα λεγόμενα.
Η καινοτομία στα σχολικά προγράμματα είναι μία σύνθεση πραγμάτων και συνθηκών. Καινοτομία δεν σημαίνει μόνο εισαγωγή και ενσωμάτωση νέων εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά ενσωμάτωση και των νέων τεχνολογικών επιτευγμάτων.
Διατηρούν την αίγλη τους οι πανεπιστημιακές σπουδές και οι πανεπιστημιακοί τίτλοι;
Και τέλος συνεχίζει να αποτελεί το πανεπιστήμιο προνόμιο λίγων που δεν χρειάζεται να δουλεύουν;
Το Web 2.0 συνεχώς αλλάζει, αναδιαμορφώνεται και εξελίσσεται. Βασικός στόχος να δημιουργηθούν νέες εφαρμογές πιο εύχρηστες, πιο απλές, πιο συνεργατικές αλλά και πιο ..κατάλληλα εκπαιδευτικές. Η ζήτηση που υπάρχει από την εκπαιδευτική κοινότητα για εργαλεία που δικτυώνουν και βέβαια μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην εκπαίδευση είναι έντονη και έχει ως άμεση συνέπεια την αυξανόμενη εμφάνιση ανάλογων εργαλείων.
Το ερώτημα που έχουν όλοι η εκπαιδευτικοί θα μπορούσαμε να πούμε χαριτολογώντας πως είναι να ...twitt-αρεις ή .. να μην twitt-αρεις.
Το εκπαιδευτικό κοινωνικό δίκτυο http://englishcompanion.ning.com/ δημιουργήθηκε από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς. Με τη χρήση και τον εμπλουτισμό του συγκεκριμένου δικτύου οι καθηγητές αγγλικών διαμοιράζονται ιδέες, υλικό, μεθόδους διδασκαλίας, προβλήματα και άλλα εκπαιδευτικά ζητήματα που συναντούν στις σχολικές αίθουσες.
Η Τεχνολογία και η Εκπαίδευση αλληλοεπηρεάζονται και κατά καιρούς είναι η τεχνολογία που οδηγεί σε νέες εκπαιδευτικές ανάγκες και προσαρμογές. Η μάθηση στον 21ο αιώνα έχει αλλάξει ως προς τη διαδικασία της και έχει μετατραπεί από μία μοναχική και ατομική προσπάθεια σε μία συλλογική διαδικασία με την χρήση πολυμέσων και υπερμέσων.
Στις μέρες μας όλο και πιο συχνά ακούμε για τις καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας και την εμπλοκή της τεχνολογίας στη σχολική τάξη. Τι ακριβώς όμως σημαίανει καινοτόμο εργαλείο διδασκαλίας; Αρκεί μόνο η επιλογή ενός ενος wiki ή blog;
