Ετικέττα (tag): διαγωνισμός
(Με πληροφορίες από την ιστοσελίδα του Ιδρύματος Ωνάση)
Το ϊδρυμα Ωνάση και η Ωνάσειος Βιβλιοθήκη, με αφορμή τα 200 χρόνια από την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης, διοργανώνουν τον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό δημιουργίας ψηφιακών έργων «Hack the Map: Η Χάρτα του Ρήγα Βελεστινλή», σε συνεργασία με το Αρχείο Χαρτογραφικής Κληρονομιάς των Γενικών Αρχείων του Κράτους / Ιστορικό Αρχείο Μακεδονίας και το Τμήμα Γεωγραφίας του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου.
Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical Computing Ανοιχτών Τεχνολογιών διοργανώνεται από 24 Ανώτατα Ακαδημαϊκά ιδρύματα, Ερευνητικά Κέντρα και φορείς από όλες τις Περιφέρειες και έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και δεν προωθεί σε μαθητές και τις οικογένειες τους προϊόντα μιας εταιρείας.
Πραγματοποιήθηκε ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για παιδιά Δημοτικού με θέμα «Η δική μου πόλη», από το Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό WRO Hellas υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, με τη βοήθεια της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (ΠΕΚΑΠ).
Το Google Science Fair είναι ένας παγκόσμιος online διαγωνισμός τεχνολογίας και επιστήμης, ανοικτός σε άτομα και ομάδες από τις ηλικίες 13 έως 18. Φέτος για πέμπτη συνεχή χρονιά μαθητές καλούνται να υποβάλλουν τα έργα τους από όλους τους επιστημονικούς τομείς, με έπαθλα υποτροφίες και σχολικές επιχορηγήσεις.
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Αγωγής και Ευαισθητοποίησης (Κ.Π.Α.Ε.) της Αρχιεπισκοπής Αθηνών (www.kpae.gr) στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών του δραστηριοτήτων καλεί όλα τα ενδιαφερόμενα σχολεία να συμμετέχουν στην πρωτοβουλία: «Προστατεύω το περιβάλλον με σύμμαχο την τεχνολογία» Σκοπός είναι η ευαισθητοποίηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, τα προβλήματα που αντιμετωπίζει και τους τρόπους προστασίας του, με την έλλογη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) και συγκεκριμένα των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media). Επιπλέον αποβλέπει στην ενεργοποίηση των μαθητών, ώστε να μάθουν να αξιοποιούν εργαλεία του Web 2.0, ως μέσα επικοινωνίας, συνεργασίας, προβληματισμού και δημιουργικότητας.
Ο διαγωνισμός National STEM (Science,Technology,Engineering,Mathematics) Video Game Challenge έγινε για παιδιά και εφήβους από 8 έως 18 ετών που λατρεύουν τα ψηφιακά παιχνίδια και τα θεωρούν προσωπική τους υπόθεση. Τόσο προσωπική που μπορούν να δημιουργήσουν έξυπνα παιχνίδια για απαιτητικό κοινό.
Η Puget Sound Business Journal σε μια προσπάθεια να εντοπίσει τις εταιρείες με την εντονότερη και αποτελεσματικότερη παρουσία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διοργανώνει «διαγωνισμό» με τίτλο «Κοινωνική τρέλα» (social madness).
Οι καθηγητές του Πανεπιστημίου της Alberta γνωρίζοντας ότι οι φοιτητές τους ξοδεύουν πολλή ώρα στέλνοντας μηνύματα και δημοσιεύοντας tweets κατά τη διάρκεια των διαλέξεων, αποφάσισαν να εκμεταλλευτούν το γεγονός με δημιουργικό τρόπο. Έτσι διοργανώνουν τον πρώτο Διαγωνισμό Συγγραφής Σύντομου Κειμένου στο Twitter.
Η ενασχόληση των μαθητών στο προσωπικό τους ιστολόγιο ή στο ιστολόγιο της τάξης είναι μία πολύ σημαντική διαδικασία η οποία δεν περιορίζεται μόνο στη συγγραφή ανακοινώσεων αλλά και στον ευγενή διαγωνισμό και αξιολόγηση της δουλειάς των άλλων κάθε χρόνο μέσα από τα βραβεία του εκπαιδευτικού δικτύου Edublogs.
Ένας πολύ ενδιαφέρων διαγωνισμός «τρέχει» μέχρι τις 15 Νοεμβρίου και δίνει την ευκαιρία σε παιδιά 9 εώς 12 ετών να γίνουν οι...νονοί ενός δορυφόρου!
