Ετικέττα (tag): διαδίκτυο

Τα εκπαιδευτικά κοινωνικά δίκτυα και οι συλλογικοί ιστοχώροι για τη δικτύωση μαθητών εκπαιδευτικών και σχολείων είμαι μία καθημερινή πραγματικότητα η οποία αναπτύσσεται και εξελίσσεται συνεχώς προς όφελος της εκπαιδευσης.

Η χρήση και η εξάπλωση των κοινωνικών δικτύων είναι καταγαιστική κυρίως σε ηλικίες μικρών παιδιών και φοιτητών. Πολλά κοινωνικά γνωστά δίκτυα ουσιαστικά δεν επιτρέπουν την εγγραφή ανήλικου ωστόσο πολλά παιδιά διαθέτουν ήδη λογαρισμό.

Εκπαιδευτικοί και μαθητές όλων των βαθμίδων αναζητούν ασφαλείς τρόπους δικτύωσης και διαμοιρασμού των σχεδίων μαθημάτων τους, των ιδεών και αποριών τους και βέβαια των εργαλείων και αρχείων που χρησιμοποιούν στη διδασκαλία τους.

Η χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση έχει οφελήσει πολύ τόσο τους μαθητές όσο και τους εκπαιδευτικούς. Αναπτύσσεται μία πλούσια ιστογραφία και αρθρογραφία στο διαδίκτυο με ειδικές πηγές, εργαλεία και σχέδια μαθημάτων για τους εκπαιδευτικούς τόσο για την δευτεροβάθμια που θεωρείται αναγκαίο όσο και για την πρωτοβάθμια και κυρίως για το νηπιαγωγείο.

Στην εποχή μας είναι σχεδόν αυτονόητο πως σχεδόν σε κάθε χώρα της Ευρώπης ή πολιτεία της Αμερικής υπάρχει γρήγορη σύνδεση στο διαδίκτυο και βέβαια μαζική χρήση κινητών τηλεφώνων και συσκευών.

Η χρήση των υπηρεσιών κοινωνικής δικτύωσης γίνεται ολοένα μεγαλύτερη. Σχολεία, μαθητές και καθηγητές δημιουργούν εξειδικευμένα κοινωνικά δίκτυα. Τα πλεονεκτήματα αυτής της διαδικασίας μπορούν να εντοπιστούν σε τάξεις και μαθητές που εφαρμόζουν σε πράξη την εκπαιδευτική συνεργασία.

Ο τρόπος μάθησης, πληροφόρησης και επικοινωνίας έχει σημαντικά αλλά ξει τις τελευταίες δεκαετίες. Νέα τεχνολογικά μέσα κάνουν την εμφανισή τους και σε συνδυασμό με τη συμμετοχικότητα του διαδικτύου αλλάζουν τον τρόπο που ο σύγχρονος άνθρωπος μαθαίνει.

Τελικά το πιο γνωστό κοινωνικό δίκτυο το Facebook μπορεί να αποτελεί ένα από τα πιο αγαπητά κοινωνικά δίκτυα, ωστόσο είναι το εργαλείο που θεωρείται πως διαθέτει το λιγότερο εκπαιδευτικό χαρακτήρα.

Έχουμε συχνά αναφερθεί στις εξελίξεις της τεχνολογίας όπως τα συλλογικά εργαλεία αλλά και οι φορητές συσκευές οι οποίες έχουν προκαλέσει μεαγάλη ανατροπή στον τρόπο ενημέρωσης, διασκέδασης, μόρφωσης και αυτομόρφωσης του σύγχρονου ανθρώπου.

Η εκπαιδευτική χρήση του Twitter αλλά και γενικότερα των μικροϊστολογίων δημιούργησε όπως ήταν αναμενόμενο και μία ιδιότυπη "εκπαιδευτική" διάλεκτο συντομέυσεων.

Είναι σημείο των καιρών μας να αναπτύσσονται και να δημιουργούνται συνεχώς νέα συλλογικά δίκτυα και εργαλεία με στόχο την προσέλκυση περισσότερων χρηστών αλλά και με παράλληλο στόχο την εξειδίκευση ή και τη διαφοροποίηση από τα πιο γνωστά κοινωνικά δίκτυα.