Ετικέττα (tag): κοινωνικά δίκτυα

 Σελ. 1 από 8: > >>
Κατηγορία: Άρθρα

Μαθητές και έφηβοι χειρίζονται και κυρίως είναι ιδιοκτήτες κινητών συσκευών από πολύ μικρή ηλικία. Ωστόσο, αν και η τεχνολογία εχει γίνει απαραίτητο μέσο στη διδασκαλία και τη σχολική ζωή συχνά δεν είναι αποδεκτή ως αποδοτικό μέσο ενεργοποίησης του μαθητή.

Ενημέρωση: 22-02-2017 11:38 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Εργαλεία

Η εποχή μας σηματοδοτείται από τις μεγάλες τεχνολογικές εξελίξεις αλλά κυρίως από το γεγονός πως ενήλικες, εφηβοι και παιδιά έχουν τη δυνατότητα δημιουργίας και αναρτησης περιεχομένου σε ένα μεγάλο αριθμό κοινωνικών δικτύων και εργαλείων. Αυτή η νέα τάση και δυνατότητα είναι βασικό να ενσωματωθεί στο σχολικό περιβάλλον καλλιεργώντας έτσι στους μαθητές μία υπεύθυνη "ψξφιακή επικοινωνία και συμπεριφορά".

Ενημέρωση: 13-07-2016 10:58 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα
Τα συλλογικά μέσα ή όπως συχνά αποκαλούνται τα νέα ψηφιακά μέσα έχουν πλέον καταλάβει την καθημερινότητά μας, έχουν κατακτήσει τον προσωπικό ή εργασιακό μας χώρο και χρόνο και πλέον έχουν κερδίσει σημαντικό μέρος των συζητήσεων μας αφού αποτελούν σημεία αναφοράς σε πολλά θέματα.
Ενημέρωση: 10-07-2013 14:24 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ιστοχώροι

Αν έχετε κουραστεί από τα κοινωνικά δίκτυα που υπάρχουν ήδη και από τον κόσμο που συμμετέχει σε αυτά και θέλετε να πάτε σε κάποιο που θα είστε λίγοι και καλοί, τότε δείτε τα 10 νέα δίκτυα που προτείνει το άρθρο που παρουσιάζουμε σήμερα!

Ενημέρωση: 12-06-2013 08:19 (Δημιουργία: 11-06-2013 18:26) | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα
Τα διαδικτυακά μαθήματα είναι μία σύγχροινη πραγματικότητα που εξυπηρετεί τόσο σε χρόνο, χρήμα αλλά και ποικιλία και ευκολία μαθητές φοιτητές αλλά κυρίως και εργαζόμενους.
Ενημέρωση: 27-12-2012 13:46 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Εργαλεία
Πολλές φορές σχολεία, εκπαιδευτικοί οργανισμοί, διευθυντές και εκπαιδευτικοί επιθυμούν να δημιουργήσουν οργανωμένους ιστοχώρους σχολείων με δυνατότητες διαδικτυακών μαθημάτων, ενημερώσεων και αναρτήσεων αλλά δεν είναι πάντα εύκολο.Συχνά αναζητούν εργαλεία αλλά και εφαρμογές που θα μποορύν όι ίδιοι να επιμορφωθούν ή να αναζητήσουν υλικό.
Ενημέρωση: 20-12-2012 09:14 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Πολυμέσα

Τελικά το πιο γνωστό κοινωνικό δίκτυο το Facebook μπορεί να αποτελεί ένα από τα πιο αγαπητά κοινωνικά δίκτυα, ωστόσο είναι το εργαλείο που θεωρείται πως διαθέτει το λιγότερο εκπαιδευτικό χαρακτήρα.

Ενημέρωση: 31-10-2012 07:30 (Δημιουργία: 28-10-2012 19:23) | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα
Τα συλλογικά μέσα και τα εργαλεία του διαδικτύου 2ης γενιάς έχουν πλέον εδραιώσει τη θέση τους σχεδόν σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης όχι μόνο ενισχύοντας την εκπαιδευτική διαδικασία αλλά ενισχύοντας παράλληλα και την έννοια της κοινότητας.
Ενημέρωση: 31-07-2012 13:02 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα

Η χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας στην σχολική αίθουσα και μάλιστα στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση άσχετο από το τεχνολογικό μέσο που θα επιλέξει ο εκπαιδευτικός πάνω από όλα πρέπει να συνοδεύεται από μαθήματα καλής διαδικτυακής συμπεριφοράς.

Ενημέρωση: 09-07-2012 13:24 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ειδήσεις
Συνήθως όταν οι μαθητές χρησιμοποιούν κοινωνικά δίκτυα θεωρούμε αυτονόητο πως υπάρχουν κίνδυνοι και πως καλό θα ήταν εκπαιδευτικοί ή γονείς να έχουν εποπτεία στους λογαριασμούς των μαθητών κυρίως στους ανήλικους.
Ενημέρωση: 05-07-2012 12:04 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ιστοχώροι
Οι περισσότερες ενστάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας για τη χρήση γνωστών κοινωνικών εργαλείων ή δικτύων σχετίζονται κυρίως με την ασφάλεια αλλά και με τη μαζική και ελεύθερη χρήση από όλους των δικτύων αυτών.
Ενημέρωση: 26-06-2012 12:32 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Έρευνες
Η τεχνολογία είναι ένα σπουδαίοι εργαλείο σε όλους τους τομείς της καθημερινότητας. Ο τρόπος που χρησιμοποιείται μπορεί να την μετατρέψει σε ένα δυναμικό εργαλείο μάθησης ή απλά σε ένα εποπτικό μέσο παρακολούθησης.
Ενημέρωση: 19-06-2012 12:02 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Έρευνες
Η εξάπλωση του διαδικτύου αλλά και των "νέων κοινωνικών μέσων" παγκοσμίως είναι γεγονός. Τα κοινωνικά μέσα πρόσθεσαν την κοινωνική αλληλεπίδραση των χρηστών αλλά και την ενεργή συμμετοχή τους στη δημιουργία και την ανάρτηση περιεχομένου στο διαδίκτυο.
Ενημέρωση: 15-06-2012 07:10 | Περισσότερα...
 Σελ. 1 από 8: > >>