Ετικέττα (tag): αξιολόγηση

Τεχνικές αποτίμησης της διαδικασίας μάθησης
Κατηγορία: Άρθρα

Η παρούσα σχολική αλλά και ακαδημαϊκή χρονιά στο σύνολό της έχει διεξαχθεί μέσω της διαδικτυακής διαδικασία εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η διδασκαλία και η μάθηση χαρακτηρίζεται ως μία διαδικασία κοινωνικής αλληλεπίδρασης αλλά και βιωματικής εμπειρίας και επαφής με τους εκπαιδευτικούς και τους /τις μαθητές/τριες να βρίσκονται σε μία δύσκολη θέση να προσπαθούν να συγκεράσουν τη  βίωση της μάθησης και την εξ αποστάσεως διδασκαλία. 

Ενημέρωση: 30-03-2021 12:36 | Περισσότερα...
SELFIE για μάθηση
Κατηγορία: Εργαλεία

Η χρήση των ψηφιακών εργαλείων για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της μάθησης είναι αποδεκτή από την εκπαιδευτική κοινότητα αλλά και από την πολιτική ηγεσία των υπουργείων παιδείας των Ευρωπαϊκών χωρών. 

Ενημέρωση: 06-11-2018 07:18 | Περισσότερα...
Βοηθητικά εργαλεία για κουΐζ
Κατηγορία: Εργαλεία

Η διαδικασία της μάθησης είναι προσωπική και διαφοροποιείται από άτομο σε άτομο. Ο εκπαιδευτικός ωστοσο πρέπει να μπορεί να καταγράφει και να αξιολογεί την πορεία αυτή των μαθητών ώστε να διαφοροποιεί όπου χρειάζεται την εκπαιδευτική διαδικασία ή να εμβαθύνει περισσότερο σε συγκεκριμένα γνωστικά αντικείμενα.

Ενημέρωση: 03-03-2015 14:48 | Περισσότερα...
Ψηφιακά παιχνίδια ως αξιολόγηση της μάθησης
Κατηγορία: Άρθρα
Τα ψηφιακά παιχνίδια είναι πλέον μία καθημερινή συνήθεια απιδιών και μαθητών όλων των ηλικιών. Τα παιχνίδια αυτά είναι πολύ αγαπητά και εύκολα προσπελάσιμα από σχεδόν όλες τις συσκευές του οικιακού εξοπλισμού όπως οι υπολογιστές, τα κινητά τηλέφωνα ή τα tablets.
Ενημέρωση: 13-10-2014 00:21 | Περισσότερα...
Εκπαιδευτικά κριτήρια
Κατηγορία: Ιστοχώροι

Οι ραγδαίες εξελίξεις του σύγχρονου τρόπου ζωής έχουν μετατρέψει τη μάθηση σε μία δια βίου δραστηριότητα. Βασική επιδίωξη σχεδόν όλων των κρατών είναι η επιτυχή προετοιμασία των παιδιών για την ενήλικη επαγγελματική τους ζωή και πορεία.

Ενημέρωση: 22-09-2014 08:53 (Δημιουργία: 22-09-2014 07:01) | Περισσότερα...