Ετικέττα (tag): teacher

Οι περισσότεροι, και ειδικότερα τα παλαιότερα χρόνια, θεωρούσαν ότι η εκπαιδευτική διαδικασία και η μάθηση σταματούσε με το χτύπημα του κουδουνιού που σηματοδοτούσε το σχόλασμα. Πλέον όμως υπάρχουν εργαλεία που βοηθούν τον μαθητή να συνεχίζει να μαθαίνει και όταν επιστρέφει στο σπίτι του και μάλιστα με πολύ διασκεδαστικούς τρόπους. Ένα από αυτά τα εργαλεία είναι και το παιχνίδι. 

Πολλοί είναι οι δάσκαλοι που θέλουν να κάνουν το μάθημά τους πιο ενδιαφέρον και αναζητούν εργαλεία ώστε να τραβήξουν την προσοχή των μαθητών τους και να τους κάνουν να αγαπήσουν πιο πολύ τα «βαρετά» εκπαιδευτικά θέματα.

Μερικές φορές η εκμάθηση αγγλικών δεν είναι εύκολη υπόθεση! Ειδικά από τη στιγμή που ο μαθητής θα πρέπει να μιλήσει αγγλικά μπροστά σε ανθρώπους που την έχουν για μητρική τους γλώσσα! Μερικές φορές αυτό το άγχος που αισθάνονται οι μαθητές μπορεί να εμποδίσει ακόμα και την ίδια την εκμάθηση.

Τα παιδιά που βρίσκονται τώρα στο σχολείο, ειδικότερα αν αναφερόμαστε σε μικρές τάξεις, δεν έχουν γνωρίσει τον κόσμο χωρίς το διαδίκτυο. Γεννήθηκαν με αυτό και έμαθαν να το χρησιμοποιούν πριν καν μάθουν να διαβάζουν. Σε τι ποσοστό όμως γνωρίζουν να το χρησιμοποιούν σωστά;

Οι ανοιχτές εκπαιδευτικές πηγές είναι χρήσιμα εργαλεία για τους εκπαιδευτικούς και όχι μόνο. Με ποικιλία εργαλείων (από βιβλία και εφαρμογές μέχρι βίντεος με μαθήματα) μπορούν να χρησιμοποιηθούν δωρεάν και με άδεια χωρίς οι εκπαιδευτικοί να ανησυχούν που δεν έχουν τους οικονομικούς πόρους να τις αποκτήσουν.

Στην ψηφιακή εποχή, όπου όλα γίνονται πιο απλά αλλά και ταυτόχρονα πιο περίπλοκα, είναι σημαντικό τα παιδιά να μαθαίνουν πώς μπορούν να στέκονται με ασφάλεια, σωστούς τρόπους και αξιοπρέπεια μέσα στο ψηφιακό περιβάλλον που δημιουργούν τα κοινωνικά μέσα αλλά και το διαδίκτυο γενικότερα.

Μπορεί η σχολική χρονικά να τελειώνει αλλά για κάποιους άλλους αμέσως σχεδόν ξεκινάει η προετοιμασία για την επόμενη! Ειδικά αν είναι η πρώτη δουλειά ως δάσκαλος, το άγχος είναι πολύ μεγαλύτερο αν θα καταφέρει να τα οργανώσει όλα καλά και να έχουν επιτυχία!

Το Twitter έχει φτάσει αισίως τους 288 εκατ. ενεργούς χρήστες σε όλον τον κόσμο, νούμερο που διαρκώς μεγαλώνει, και γίνεται όλο και πιο χρήσιμο σε όλους τους δασκάλους που θέλουν να αυξήσουν τις πληροφορίες, την επικοινωνία και την συνεργασία εντός και εκτός τάξης.

Στην εποχή της τεχνολογίας, των ηλεκτρονικών υπολογιστών και του διαδικτύου τα βιβλία παλεύουν να κρατηθούν στη ζωή, ακόμα και αν είναι αναγκασμένα από χάρτινα να γίνουν ηλεκτρονικά. Τα στοιχεία όμως δείχνουν ότι τελευταία οι αναγνώστες έχουν μειωθεί κατά πολύ με το 23% να μην έχει διαβάσει κανέναν βιβλίο τον τελευταίο χρόνο σε καμιά μορφή.

Η σχολική τάξη, σαν χώρος, μπορεί να παίξει πολύ σημαντικό ρόλο στην διαδικασία της μάθησης των παιδιών αλλά και της γενικότερης συμπεριφοράς τους, αφού με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά μαθαίνουν ότι υπάρχουν κάποια όρια και μια ρουτίνα κάτι που θα βοηθήσει τον δάσκαλο να σώσει και χρόνο και τον....εαυτό του!

Τελευταία όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί έχουν ξεκινήσει να χρησιμοποιούν το Pinterest και προσωπικά αλλά και για τους μαθητές τους στην τάξη. Οι χρήστες του είναι κυρίως γυναίκες και αν αναλογιστούμε ότι το 80% των εκπαιδευτικών ανήκουν στο ίδιο φύλο, είναι λογικό να το χρησιμοποιούν για να...καρφιτσώνουν ενδιαφέροντα θέματα.

Το να χρησιμοποιηθούν οι νέες τεχνολογίες και το διαδίκτυο μέσα σε μια σχολική τάξη προσφέρει πάρα πολλές ευκαιρίες για γνώση αλλά μπορεί να κρύβει και πάρα πολλούς κινδύνους για την ασφάλεια των μαθητών, ειδικότερα δε αν πρόκειται για μικρότερες ηλικίες.

Πώς θα φαινόταν στους μαθητές ενός ελληνικού σχολείου αν τους πρότειναν να μην έχουν καμία επαφή με καμία ηλεκτρονική συσκευή για τρεις μέρες; Θα δέχονταν; Θα αντιδρούσαν; Θα τα κατάφερναν;