Ετικέττα (tag): δεξιότητες
Οι εκδηλώσεις για τον επετειακό εορτασμό των 200 χρόνων από την Επανάσταση του 1821 αποτελεί ένα σημαντικό γεγονός που αποκτά μία προσωποποιημένη όψη αν σε αυτή την εκδήλωση δημιουργηθούν αυθεντικά έργα από μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς ή και ομάδες σχολείων. Η ψηφιακή αφήγηση και η τεχνολογία συνδράμουν στη δημιουργία αφηγήσεων από τη σχολική κοινότητα για τις δικές τους ιστορίες γύρω από το ιστορικό αυτό γεγονός. Σε αυτό το πλαίσιο ολοκληρώθηκε η επιμορφωτική δράση του Ομίλου για την Unesco Νομού Ζακύνθου που αποτελεί προέκταση της πρότασής του Ομίλου στην επιτροπή του Δήμου Ζακύνθου για τον εορτασμό 1821-2021.
Η ψηφιακή γνώση και δεξιότητα που απαραίτητα στην εποχή μας πρέπει να κατέχουν οι μαθητές από τα πρώτα βήματά τους στην εκπαίδευση, από πολλούς ερευνητές και παιδαγωγούς έχουν χαρακτηριστεί ως δεξιότητες επιβίωσης στη σύγχρονη εποχή.
Ο ρόλος της προσχολικής εκπαίδευσης σε παγκόσμιο επίπεδο αναδιαμορφώνεται και απελευθερώνεται από τα τετριμμένα εκπαιδευτικά αναλυτικά προγράμματα, σχεδιάζονται έτσι εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που περικλύουν δεξιότητες ζωής, κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης και διερευνητικής μάθησης, κυρίως γιατί έρευνες αποδεικνύουν πλέον το καθοριστικό ρόλο του Νηπιαγωγείου στην καλλιέργεια των δεξιοτητων αυτών.
Τα ψηφιακά παιχνίδια συνήθως θεωρούνται αποκλειστικά ως φορείς ψυχαγωγίας και ως βασικοί ένοχοι στην εποχή μας για τη διάσπαση των παιδιών και εφήβων από τη μελέτη ή την ενασχόληση με κάποια εκπαιδευτική ή αθλητική δραστηριότητα.
Το παιχνίδι είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με το παιδί, είναι άλλωστε κοινώς αποδεκτό πως μέσα από το παιχνίδι ανακαλύπτει τον κόσμο, αποκτά κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες, ικανοποιεί συναισθηματικές ανάγκες και θέτει τις βάσεις του για τις πρώτες γνώσεις του.
Σε μια εποχή αφθονίας πληροφοριών η αποτελεσματική αναζήτηση είναι μία από τις πιο σημαντικές δεξιότητες που οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δεν διδάσκουν στους μαθητές τους. Υποθέτουν ότι οι μαθητές γνωρίζουν πώς να αναζητούν πληροφορίες στο διαδίκτυο έχοντας κριτική σκέψη για το τι είναι ωφέλιμο και τι όχι.
Η μάθησ και η εκπαίδευση χαρίζουν σε όλους τα βασικά εφόδια.
Όλοι γνωρίζουμε ότι τα παιδιά κάνουν πολλές ερωτήσεις στην προσπάθειά τους να ανακαλύψουν τον κόσμο. Το Curiosityville, είναι ένας νέος δικτυακός τόπος μάθησης για παιδιά ηλικίας 3 έως 8, που αξιοποιήσει την φυσική περιέργεια των μικρών παιδιών για να τα βοηθήσει να μάθουν.
