Ετικέττα (tag): καθηγητές

Κατηγορία: Ιστοχώροι

Ξεκίνησε πριν από λίγο καιρό το πρόγραμμα «Ζήσε χωρίς εκφοβισμό» το οποίο αποτελεί μία πρωτοβουλία του Κέντρου Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού και υλοποιείται σε συνεργασία με τη Μονάδα Εφηβικής Υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων Αθηνών Π&Α Κυριακού και με το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Enable - ΕνΔυναμώνω». Σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει συμβουλές και υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν προβλήματα σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού.

Ενημέρωση: 11-02-2016 08:35 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα

Ο εκφοβισμός στο διαδίκτυο έχει γιγαντωθεί τόσο πολύ που πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι περισσότεροι από τους μισούς εφήβους και νέους τον έχουν υποστεί με αποτελέσματα που όλοι βλέπουμε γύρω μας, αυτοκτονίες, επιθετικότητα κλπ. Το σημαντικότερο είναι ότι τα θύματα του εκφοβισμού δεν ψάχνουν βοήθεια και συνεχίζουν να υποφέρουν ακόμα και όταν είναι πλέον μεγάλοι άνθρωποι.

Ενημέρωση: 29-10-2014 07:39 (Δημιουργία: 28-10-2014 08:24) | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα

Στο μυαλό πολλών γονιών το Facebook αποτελεί την «φωλιά» του εκφοβισμού και ειδικότερα του σχολικού εκφοβισμού. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το κοινωνικό δίκτυο όμως για το ακριβώς αντίθετο; Για την προστασία δηλαδή των παιδιών από το bullying;

Ενημέρωση: 19-11-2012 08:03 (Δημιουργία: 18-11-2012 12:44) | Περισσότερα...
Κατηγορία: Έρευνες

Έχουμε μιλήσει πολλές φορές για τον σχολικό εκφοβισμό και για το πώς πρέπει να τον καταπολεμήσουμε. Εστιάζουμε πάντα όμως στους μαθητές. Τι γίνεται με τους καθηγητές;

Ενημέρωση: 10-04-2012 07:32 (Δημιουργία: 09-04-2012 20:37) | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ειδήσεις

Καθώς τα social media έχουν διεισδύσει πλέον σε πανεπιστημιουπόλεις, κάποιες δημοσιευμένες μελέτες υποστηρίζουν αυτό στο οποίο πολλοί καθηγητές έχουν ήδη καταλήξει: Οι φοιτητές που χρησιμοποιούν το Facebook ή μηνύματα κειμένου κατά τη διάρκεια μιας διάλεξης τείνουν να έχουν χειρότερη απόδοση στις εξετάσεις. Από την άλλη πλευρά καθηγητές που χρησιμοποιούν το Twitter στην τάξη ισχυρίζονται ότι μπορούν να βοηθήσουν τους φοιτητές να μάθουν καλύτερα, σύμφωνα με μια έρευνα του 2010, ενώ μια άλλη μελέτη από σχεδόν 2.000 καθηγητές την περασμένη άνοιξη διαπίστωσε ότι πολλοί θεωρούν το YouTube ένα «πολύτιμο» εργαλείο στην τάξη. Πού βρίσκεται η αλήθεια;

Ενημέρωση: 14-03-2012 08:07 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Έρευνες

Σύμφωνα με τα αποτελέσματα πρόσφατης έρευνας οι μεγαλύτεροι ηλικιακά και πιο έμπειροι καθηγητές πειραματίζονται περισσότερο με τις νέες τεχνολογίες στην τάξη, σε σχέση με τους νεότερους τους λεγόμενους και ψηφιακούς ιθαγενείς.

Ενημέρωση: 22-02-2012 09:29 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Έρευνες

Τα κοινωνικά δίκτυα έχουν εισβάλει σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης με αποτέλεσμα κάθε εκπαιδευτικός να αναζητά τρόπο ενσωμάτωσης αυτών στη διδασκαλία του αλλά και πολλές φορές και στην καθημερινότητά του.

Ενημέρωση: 15-07-2011 09:00 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ιστοχώροι
Είναι γεγονός πως οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί συνεχώς αναζητούν και ψάχνουν τα πιο νέα εργαλεία κοινωνικής δικτύωσης αλλά και παροχής εφαρμογών συνεργατικής μάθησης και διδασκαλίας.
Ενημέρωση: 04-07-2011 11:45 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα
Παλαιότερα όνειρο ζωής πολλών νέων αλλά και των οικογενειών τους ήταν η επιτυχία σε κάποια επιστημονική σχολή. Η λογική συνέχεια της εκπαιδευτικής πορείας του φοιτητή η επιτυχή ολοκλήρωση της σχολής του, η απόκτηση του πτυχίου και...τέλος η εκπαίδευση. Ισχύει το ίδιο σήμερα;
Διατηρούν την αίγλη τους οι πανεπιστημιακές σπουδές και οι πανεπιστημιακοί τίτλοι;
Και τέλος συνεχίζει να αποτελεί το πανεπιστήμιο προνόμιο λίγων που δεν χρειάζεται να δουλεύουν;
Ενημέρωση: 01-07-2011 19:35 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα
Είναι γεγονός πως η εκπαίδευση και η τεχνολογία στις μέρες μας συμβαδίζουν. Οι εκπαιδευτικοί αναζητούν νέους τρόπους εμπλοκής και χρήσης της τεχνολογίας στο σχολειο, αλλά πολλές φορές συναντούν δυσκολίες ή προβληματίζονται για ποιο εργαλείο θα χρησιμοποιήσουν και τι ακριβώς σχέδιο εργασίας θα εκπονήσουν με την τάξη τους.
Ενημέρωση: 06-06-2011 14:23 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα

Ο Steve Dembo, είναι ένας από τους πολλούς εκπαιδευτικούς που αγκάλιασαν την ιδέα χρήσης των κοινωνικών δικτύων στην σχολική τάξη. Ο ίδιος έχει υπάρξει και εκπαιδευτικός αλλά και διευθυντής στον οργανισμό για την προώθηση και την στρατηγική της μάθησης μέσω κοινωνικών δικτύων.

Ενημέρωση: 02-06-2011 15:03 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Άρθρα

Στην εποχή μας η πρόκληση εισαγωγής των κοινωνικών συλλογικών διαδικτυακών μέσων στην εκπαίδευση απασχολεί τους εκπαιδευτικούς σε κάθε βαθμίδα εκπαίδευσης. Τα ερωτήματα είναι πολλαπλα τόσο για τον τρόπο εισαγωγής,  όσο και για το σε ποια βαθμίδα και με ποιον ακριβώς εκπαιδευτικό στόχο.

Ενημέρωση: 30-05-2011 08:11 | Περισσότερα...
Κατηγορία: Ειδήσεις

Μέχρι ποιο σημείο πρέπει να φτάνουν οι ηλεκτρονικές φιλίες μεταξύ μαθητών και καθηγητών; Πρέπει να υπάρχει επικοινωνία μεταξύ τους μέσω των κοινωνικών δικτύων ή πρέπει ο καθηγητής να είναι απρόσωπος;

Ενημέρωση: 21-04-2011 10:17 | Περισσότερα...