Ετικέττα (tag): cyber-bullying

Σε αυτό το διαδραστικό διαδικτυακό σεμινάριο, θα συζητηθεί η φύση των ζητημάτων κυβερνοεκφοβισμού μεταξύ των νέων, παράλληλα με στρατηγικές για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση αυτών των φαινομένων.

Ή μήπως τις ίδιες δυσκολίες αντιμετωπίζουν αντίστοιχα και οι εκπαιδευτικοί; Με εξαιρετικά ενδιαφέροντα στοιχεία απαντά η μελέτη που αναμένεται να ανακοινωθεί τις επόμενες ημέρες στην Αγγλία ότι οι εκπαιδευτικοί κινδυνεύουν να "καούν" από τον διαδικτυακό εκφοβισμό και τις διαδικτυακές παρενοχλήσεις των ίδιων τους των μαθητών. 

Το διαδίκτυο δεν έχει μόνο θετικές πλευρές. Αντιθέτως έχει και πολύ αρνητικές που, αν δεν μάθουμε να τις βλέπουμε και να τις ξεχωρίζουμε, μπορεί να έχουν ιδιαίτερα αρνητικές επιπτώσεις στα παιδιά μας, ιδιαίτερα δε αν βρίσκονται στην ιδιαίτερα ευαίσθητη περίοδο της εφηβείας. 

Ξεκίνησε πριν από λίγο καιρό το πρόγραμμα «Ζήσε χωρίς εκφοβισμό» το οποίο αποτελεί μία πρωτοβουλία του Κέντρου Μέριμνας Οικογένειας και Παιδιού και υλοποιείται σε συνεργασία με τη Μονάδα Εφηβικής Υγείας του Γενικού Νοσοκομείου Παίδων Αθηνών Π&Α Κυριακού και με το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα «Enable - ΕνΔυναμώνω». Σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει συμβουλές και υποστήριξη σε παιδιά και εφήβους που αντιμετωπίζουν προβλήματα σχολικού και διαδικτυακού εκφοβισμού.

Ο εκφοβισμός στο διαδίκτυο έχει γιγαντωθεί τόσο πολύ που πρόσφατες έρευνες δείχνουν ότι περισσότεροι από τους μισούς εφήβους και νέους τον έχουν υποστεί με αποτελέσματα που όλοι βλέπουμε γύρω μας, αυτοκτονίες, επιθετικότητα κλπ. Το σημαντικότερο είναι ότι τα θύματα του εκφοβισμού δεν ψάχνουν βοήθεια και συνεχίζουν να υποφέρουν ακόμα και όταν είναι πλέον μεγάλοι άνθρωποι.

Πλέον τα σχολεία δεν είναι μόνο διάβασμα και εργασίες αλλά είναι και αλληλεπίδραση μέσω νέων τεχνολογικών εργαλείων. Αυτή η αλληλεπίδραση δημιουργεί νέες σχέσεις μεταξύ μαθητών και δασκάλων οι οποίες δεν είναι πάντα θετικές, καθώς ο ηλεκτρονικός σχολικός εκφοβισμός είναι ένα πρόβλημα που αποδεικνύεται πολύ δύσκολο στην αντιμετώπιση.

Στο μυαλό πολλών γονιών το Facebook αποτελεί την «φωλιά» του εκφοβισμού και ειδικότερα του σχολικού εκφοβισμού. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί το κοινωνικό δίκτυο όμως για το ακριβώς αντίθετο; Για την προστασία δηλαδή των παιδιών από το bullying;

Ποια παιδιά είναι αυτά τελικά που εκφοβίζουν τους συνομήλικους τους, ποια παιδιά συνήθως γίνονται αποδέκτες αυτού του διαδικτυακού εκφοβισμού και πώς θα μπορούσαν να αντιδράσουν οι γονείς.

Έχουμε μιλήσει πολλές φορές για τον σχολικό εκφοβισμό και για το πώς πρέπει να τον καταπολεμήσουμε. Εστιάζουμε πάντα όμως στους μαθητές. Τι γίνεται με τους καθηγητές;