Ετικέττα (tag): infographic

Οι αλλαγές που φέρνει η τεχνολογία στις ζωές μας είναι εξαιρετικά μεγάλες. Τα παιδιά που μεγαλώνουν με την τεχνολογία δεδομένη και παρούσα σε κάθε πτυχή της ζωής τους, δύσκολα μπορούν να καταλάβουν αυτές τις αλλαγές. Οι μεγαλύτεροι όμως μπορούν εύκολα να κάνουν τις συγκρίσεις.

Η γενιά της νέας χιλιετίας (Millennials) δηλώνει πως «αγαπά» το περιεχόμενο που παράγεται από τους χρήστες (user generated content). Σύμφωνα με μια νέα μελέτη από το Ipsos MediaCT, Crowdtap & the Social Media Advertising Consortium, οι νεότεροι χρήστες φαίνεται να εμπιστεύονται περισσότερο το περιεχόμενο που δημιουργήθηκε από μια ομάδα συνομηλίκων τους.

Η μετάβαση της αίθουσας διδασκαλίας στην ψηφιακή εποχή έχει και τα καλά της και τα κακά της. Η εύκολη αποθήκευση εγγράφων λ.χ. εμπίπτει στην καλή πλευρά των πραγμάτων. Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας πραγμάτων, όπως η ψηφιακή ιδιότητα του πολίτη (digital citizenship), η πληθώρα των online περισπασμών ή η δαπάνη των ψηφιακών συσκευών βρίσκονται από τη άλλη πλευρά. Όμως όλα τα παραπάνω είναι αμφισβητήσιμα αν οι μαθητές σας δεν έχουν πρόσβαση στις ψηφιακές συσκευές που θα θέλατε να χρησιμοποιήσετε στην τάξη.

Μπορεί το Pinterest να έχει καθιερωθεί σαν μια πλατφόρμα για μόδα και γυναίκες αλλά υπάρχουν και άλλοι τρόποι χρήσης του, οι οποίοι είναι πολύ πιο εκπαιδευτικοί και χρήσιμοι για τους δασκάλους και τους μαθητές.

Τι είναι infographic; Γιατί να ασχοληθείτε με αυτό; Ποια η θέση τους στην εκπαίδευση; Το παρακάτω εύχρηστο …infographic ρίχνει φως στην υπόθεση.

Τα bots τα έχουμε στο μυαλό μας ως κάτι που είναι πιθανό να συναντήσουμε κάποια στιγμή σε κάποιο από τα social media. Όμως δεν είναι τόσο σπάνια η εμφάνισή τους και δεν περιορίζονται στα social media. Σύμφωνα μάλιστα με μια πρόσφατη έρευνα, το 60% περίπου της κίνησης του διαδικτύου γίνεται από τα bots.

Μερικές φορές, βλέπουμε τόσες πολλές φορές κάποια πράγματα που γίνονται δεύτερη φύση μας. Ο εγκέφαλός μας ερμηνεύει αυτό που βλέπουμε χωρίς επιπλέον σκέψη. Κάτι τέτοιο συμβαίνει τις περισσότερες φορές με τα σύμβολα των υπολογιστών.

Ο τρόπος που σκεφτόμαστε και χρησιμοποιούμε τα social media αλλάζει συνεχώς με τη δημιουργία νέων τάσεων, την αλλαγή στη δημοτικότητα των διαφόρων πλατφορμών και την αγορά.

Το μοντέλο της υβριδικής μάθησης είναι μία πλέον συνηθισμένη λέξη στην εποχή μας. Διαδικτυακά μαθήματα, εξ 'αποστάσεως εκπαίδευση, διαδικτυακές τάξεις όλα αυτά αποτελούν μία εικόνα της υβριδικής μάθησης.

Η γενιά των Digital Natives είναι τα παιδιά στην ηλικία των 15-24 ετών που έχουν τουλάχιστον 5 χρόνια εμπειρία στην χρήση του διαδικτύου. Σε ποια χώρα του κόσμου όμως ζουν τα περισσότερα παιδιά με αυτά τα χαρακτηριστικά; Το 5.2 % των νέων του κόσμου είναι digital natives και στην επόμενη πενταετία οι ειδικοί αναμένουν ότι αυτός ο αριθμός θα διπλασιαστεί.

Η χρήση τεχνολογίας στην εκπαίδευση δεν είναι μόνο για τους μεγαλύτερους μαθητές. Πολλά μικρά παιδιά είναι ήδη σε θέση να χρησιμοποιούν την τεχνολογία που έχουν στη διάθεσή τους και εξαιτίας αυτού καλούνται μάλιστα“Generation C”, δηλαδή δικτυωμένη γενιά.

Δεν χρειάζεται ένα infographic για να συνειδητοποιήσουμε πως οι μαθητές (και ίσως οι περισσότεροι από τους φίλους, τους συναδέλφους και τα μέλη της οικογένειας μας) είναι για μεγάλα χρονικά διαστήματα στραμμένοι προς μια οθόνη. Οι μελέτες δείχνουν ότι ένα μεγάλο μέρος των καθημερινών αλληλεπιδράσεων, περίπου το 90% γίνεται μπροστά από μία οθόνη.