Ετικέττα (tag): διαδίκτυο

Ο ιστός 2ης γενιάς αλλά και οι πολυάριθμες δυνατότητες που δίνει έχει δημιουργήσει μία πληθώρα διαδικτυακών μαθημάτων και διαδικτυακών τάξεων που προσφέρουν δυνατότητες μάθησης και εξειδίκευσης σε όλο και περισσότερους ανθρώπους.

Οι νέες εξελίξεις και οι νέες συνθήκες στον χώρο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα της μάθησης έχει οδηγήσει σε μία νέα ορολογία λέξεων και θεωριών όπως PLN, PBL, MOOC, APPR – Blended Learning, Flipped Classroom. Σε πολλούς εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιητηές ή γονείς τα αρχικά αυτά ή η ορολογία φαντάζει εντελώς άγνωστη.

Η εκπαιδευτική τεχνολογία είναι μία πραγματικότητα σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης σηματοδοτώντας μία νέα εποχή όπου η τεχνολογία είναι αναπόσπαστο κομμάτι της εκπαίδευσης με διαφορά τον τρόπο ενσωμάτωσης της σε κάθε γνωστικό αντικείμενο.

Η τεχνολογία αλλά κι η εκπαίδευση είναι δύο τομείς που εξελισσονται παράλληλα και βέβαια επηρεάζουν ο ένας τον άλλον αφού είναι άρρηκτα συνδεδεμένοι. Τα βήματα που έχουν γίνει στην τεχνολογία επιτρέπουν και ουσιαστικά προωθούν νέους και διαφορετικούς τρόπους εκπαίδευσης και μάθησης.

Πολλά σχολεία εντάσσουν στο αναλυτικό τους πρόγραμμα εκπαιδευτικές δράσεις και παρεμβάσεις που αφορούν τη χρήση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση με στόχο όχι της απόκτηση τεχνικών γνώσεων αλλά την καλλιέργεια μίας ψηφιακής συμπεριφοράς.

Η χρήση των νέων τεχνολογιών και των συνεργατικών μέσων στον εκπαιδευτικό χώρο είναι πλέον μία πραγματικότητα που τείνει σταδικά να γίνει "συνήθεια" έτσι ώστε αυτά που ονομάζουμε νέα μέσα να θεωρούνται πλέον παλαιότερα σε σχέση με τα νέα.

Μαζί με το φαγητό και τον ύπνο η ασύρματη πρόσβαση στο Internet είναι στην κορυφή της λίστας των αναγκών των φοιτητών. Συγκεκριμένα ένα επιβλητικό 90% των φοιτητών θεωρούν τη Wi-Fi σύνδεση απαραίτητη για την εκπαιδευτική επιτυχία τους - όπως ακριβώς τις αίθουσες διδασκαλίας και τους υπολογιστές. Πολλοί μάλιστα δηλώνουν πρόθυμοι να απέχουν από την κατανάλωση αλκοόλ παρά να μείνουν χωρίς ασύρματη πρόσβαση στο διαδίκτυο.

Οι παππούδες και οι γιαγιάδες έχουν αντικατασταθεί από την Google, τη Wikipedia και το YouTube σύμφωνα με αποτελέσματα έρευνας της βρετανικής εταιρείας Ofcom καθώς το 90% περίπου των εγγονιών δεν ρωτούν τους μεγαλύτερους πράγματα που μπορούν να αναζητήσουν στο διαδίκτυο.

Η εποχή της ανάπτυξης και της διάδοσης των κοινωνικών μέσων είναι γεγονός. Τα συλλογικά μέσα αποκτούν κατεύθυνση και στοχεύουν σε συγκεκριμένες ειδικότητες και σε συγκεκριμένη θεματολογία.

Τα κινούμενα σχέδια αλλά και τα κόμικς συνεχίζουν να αποτελούν μία αγαπημένη συνήθεια παιδιών και εφήβων. Πολλές φορές τα κόμικς έχουν χρησιμοποιηθεί συνδρομητικά με την εκπαιδευτική διαδικασία είτε ως εποπτικό υλικό, είτε ως δημιουργική εκπαιδευτική διαδικασία ενταγμένη σε ένα εκπαιδευτικό σενάριο και στόχο.

Η κοινωνική δικτύωση είναι η νέα εκπαιδευτική τάση των τελευταίων χρόνων.
Μέσα από τα κοινωνικά δίκτυα και τα συλλογικά εργαλεία η εκπαιδευτική κοινότητα διαμοιράζεται και ανταλλάσει απόψεις αλλά και υλικό.