Ετικέττα (tag): περιβαλλοντική εκπαίδευση
Η κλιματική αλλαγή είναι μία σημαντική συνθήκη της σύγχρονης εποχής και είναι αναγκαίο να υπάρχει υλικό, πληροφόρηση και ενημέρωση από την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Στην εποχή μας η παρέμβαση του ανθρώπου στη φύση και το περιβάλλον σε συνδυασμό με τη ραγδαία αλλαγή των δημογραφικών και κοινωνικοοικονομικών συνθηκών κατέστησε αναγκαία την κατασκευή έργων μεγάλης κλίμακας, τα οποία με τη σειρά τους προκάλεσαν μεγάλης κλίμακας περιβαλλοντικές αλλαγές.
Η ενημέρωση και η πληροφόρηση σε θέματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης αλλά και οικολογίας είναι ιδιαίτερα σημαντική, ιδίως στην εποχή μας, όπου η απειλή της κλιματικής αλλαγής και των οικοσυστημάτων αποτελούν πλέον στοιχεία της καθημερινότητας κάθε πόλης σε κάθε κράτος.
Το περιβάλλον και γενικότερα η διαχείριση των φυσικών πόρων είναι μία θεματική που κρίνεται απαραίτητη σε κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα προκειμένου οι μαθητές και μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν αλλά και να πληροφορηθούν πως μπορούν να διαχειριστούν και να προστατεύσουν τους φυσικούς πόορυς του πλανήτη μας.
Οι επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής καθώς και η προβληματική της είναι μία θεματική που πλέον απασχολεί κάθε πληθυσμιακή ομάδα. Έχει δοθεί ωστόσο μία ιδιαίτερη βαρύτητα στην πληροφόρηση και ευασιθητοποίηση των παιδιών παιδικής και εφηβικής ηλικίας ως πολίτες του μέλλοντος.
Η περιβαλλοντική εκπαίδευση (Π.Ε.) στον κόσμο αλλά και στην Ελλάδα προμηθεύει τα παιδιά με γνώση για τα περιβαλλοντικά ζητήματα κυρίως όμως τους καλλιεργεί φιλικές προς το περιβάλλον στάσεις, που οδηγούν στην υιοθέτηση μίας υπεύθυνης περιβαλλοντικά συμπεριφοράς.
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Αγωγής και Ευαισθητοποίησης (Κ.Π.Α.Ε.) της Αρχιεπισκοπής Αθηνών (www.kpae.gr) στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών του δραστηριοτήτων καλεί όλα τα ενδιαφερόμενα σχολεία να συμμετέχουν στην πρωτοβουλία: «Προστατεύω το περιβάλλον με σύμμαχο την τεχνολογία» Σκοπός είναι η ευαισθητοποίηση μαθητών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον, τα προβλήματα που αντιμετωπίζει και τους τρόπους προστασίας του, με την έλλογη χρήση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) και συγκεκριμένα των μέσων κοινωνικής δικτύωσης (social media). Επιπλέον αποβλέπει στην ενεργοποίηση των μαθητών, ώστε να μάθουν να αξιοποιούν εργαλεία του Web 2.0, ως μέσα επικοινωνίας, συνεργασίας, προβληματισμού και δημιουργικότητας.
