Ετικέττα (tag): students

Αν μπούμε σε ένα σχολείο και ρωτήσουμε πόσα παιδιά χρησιμοποιούν social media, σίγουρα το ποσοστό θα είναι ιδιαίτερα μεγάλο. Γιατί λοιπόν να μην εκμεταλευτούμε αυτήν την ήδη μεγάλη βάση χρήσης των μέσων αυτών και να την κάνουμε εργαλείο για την εκπαίδευση;

Από μικρά παιδιά δεν θυμάστε να σας λένε οι δάσκαλοι και οι γονείς σας να κάθεστε ήσυχοι και ακίνητοι στο σχολείο και όταν διαβάζετε γιατί μόνο έτσι θα μάθετε; Όλοι νομίζω το θυμόμαστε. Τελικά όμως ισχύει; Και αν ισχύει, είναι κάτι εφικτό όταν μιλάμε για μικρά παιδιά;

Οι ψηφιακοί πειρασμοί είναι πολύ δυνατοί, ειδικά για τους μαθητές που είναι πολλές φορές αναγκασμένοι να μελετούν στον...ίδιο τον πειρασμό, τον υπολογιστή και το διαδίκτυο. Πόσα παιδιά μπορούν να καταλάβουν ότι είναι καλύτερο να μελετήσουν πρώτα και μετά να διασκεδάσουν, παρά να διακόπτουν συνεχώς και η προσοχή τους να διασπάται;

Η κριτική σκέψη είναι ένα χαρακτηριστικό βασικό και απαραίτητο για τον σύγχρονο άνθρωπο. Με το πλήθος των πληροφοριών που δεχόμαστε καθημερινά και με την αδυναμία μας να ελέγξουμε αν είναι σωστές ή όχι, πρέπει να είμαστε ιδιαιτέρως προσεκτικοί.

Ένα πολύ ενδιαφέρον πείραμα πραγματοποιήθηκε σε ένα σχολείο της Αμερικής κατά τη διάρκεια του οποίου οι μαθητές είχαν την δυνατότητα να ακολουθήσουν ένα δικό τους πρόγραμμα, δίνοντας έτσι στην ουσία μια εικόνα για το πώς θα ήθελαν να είναι το σχολείο.

Ένα από τα θέματα που απασχολούν την εκπαιδευτική κοινότητα τα τελευταία χρόνια είναι οι αμφιβολίες για το κατά πόσον το σχολείο δίνει στους μαθητές τις κατάλληλες δεξιότητες για να μπορέσουν να σταθούν στην αγορά εργασίας. Η ανησυχία αυτή μάλιστα επεκτείνεται και στο πανεπιστήμιο.

Τις προηγούμενες ημέρες η Google λάνσαρε τις νέες ομάδες για εκπαιδευτικούς, στην προσπάθειά της να τονίσει τα κέρδη από την χρήση της τεχνολογίας στα σχολεία, στις τάξεις και στις κοινότητες.

Τι ζητάμε από τους μαθητές μας όταν γράφουν μια εργασία; Ποια χαρακτηριστικά πρέπει να έχει το γραπτό τους για να είναι ολοκληρωμένο, σωστό και να διαβάζεται ευχάριστα; Βλέποντας ότι όλο και περισσότερα παιδιά δυσκολεύονται στο γράψιμο, πώς μπορούμε με απλούς κανόνες να τα βοηθήσουμε να διορθώσουν αυτό το πρόβλημα;

Το διαδίκτυο προσφέρει πρόσβαση σε έναν ωκεανό πληροφοριών με το πάτημα μερικών πλήκτρων. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να υπάρχει ο κίνδυνος να μην είναι όλες οι πληροφορίες σχετικές ή ακόμα και σωστές και αν κάποιος δεν μπορεί να τις αξιολογήσει μπορεί να μπερδευτεί ή ακόμα και να θέσει και την ζωή του σε κίνδυνο.

Κάθε χρονιά είναι και πιο δύσκολο για κάποιον να κρατήσει τα σημαντικότερα γεγονότα στο χώρο της εκπαίδευσης γιατί είναι πολλά και διαδέχονται το ένα το άλλο πολύ γρήγορα. Κάποιες όμως μεγάλες ιδέες ξεχωρίζουν και είναι καλό να τις κρατάμε στο μυαλό μας και για τις επόμενες χρονιές.

Οι παρουσιάσεις μας βοηθούν να οργανώσουμε καλύτερα τον λόγο μας και να κάνουμε καλύτερα κατανοητό αυτό που θέλουμε να πούμε μέσα από εικόνες, σχέδια, σχήματα και πολυμέσα. Πλέον υπάρχουν και αρκετοί δάσκαλοι και καθηγητές που χρησιμοποιούν τις παρουσιάσεις μέσα στις τάξεις τους.

Οι ασκήσεις που βάζουν οι δάσκαλοι για το σπίτι είναι ένα θέμα που απασχολεί πολύ τους ίδιους αλλά και τους γονείς. Πώς μπορούν να τις κάνουν πραγματικά χρήσιμες για τα παιδιά χωρίς να τους γίνονται φόρτωμα και κάτεργο; Βοηθούν τελικά στη διαδικασία της μάθησης ή είναι απλά ένα κατάλοιπο από εκπαιδευτικές θεωρίες του παρελθόντος;

Η επιστροφή των μαθητών στο σχολείο είναι μια ευκαιρία για τους γονείς να ενημερωθούν για διάφορα θέματα που αφορούν τα παιδιά τους, την εκπαίδευση αλλά και την οικογένειά τους. Δεν είναι λίγες άλλωστε οι φορές που οι γονείς κάθονται μαζί με τα παιδιά στα θρανία και μαθαίνουν μαζί τους και αυτοί νέα πράγματα.