Μήπως ήρθε η ώρα του 3D να μπει στην εκπαιδευτική διαδικασία;
Όποτε ακούμε 3D μας έρχονται τις περισσότερες φορές στο νου οι τρισδιάστατες ταινίες, το έχουμε δηλαδή συνδέσει σε μεγάλο βαθμό με την διασκέδαση και την ψυχαγωγία. Μια μελέτη όμως μας δείχνει ότι μάλλον πρέπει να δούμε τις τρεις διαστάσεις και με άλλη ματιά!
Η μελέτη που παρουσιάστηκε στο Λονδίνο πριν μερικές μέρες δείχνει ότι οι δυνατότητες της τεχνολογίας αυτής όταν συνδυάζεται με την εκπαίδευση είναι μεγάλες. Σε σύγκριση μάλιστα με τη χρήση των δύο διαστάσεων κατά τη διδασκαλία, βλέπουμε τους μαθητές να δείχνουν πολύ μεγαλύτερο ενδιαφέρον αλλά και να βελτιώνουν τις επιδόσεις τους.
Οι ενστάσεις βέβαια είναι πολλές και εστιάζονται κυρίως στο υψηλό κόστος του εξοπλισμού για ένα τέτοιο εγχείρημα. Τα αποτελέσματα όμως μας δείχνουν ότι δεν πρόκειται για «φούσκα» και ότι αξίζει η δοκιμή.
