2oς Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Map Competition: Χαρτογραφώντας την προσβασιμότητα
Μπορεί ο συμμαθητής μου με αμαξίδιο να έρθει στο σχολείο;
Ο Διαγωνισμός στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και εξοικείωση των μαθητών σε θέματα προσβασιμότητας ατόμων με κινητική αναπηρία, μέσα από τη χαρτογραφική απεικόνιση του χώρου. Οι μαθητές, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, καλούνται να περπατήσουν τη διαδρομή προς το σχολείο τους, να εντοπίσουν τα σημεία που είναι προσβάσιμα ή έχουν εμπόδια για άτομα που κινούνται με αμαξίδια και να καταγράψουν αυτά τα σημεία με τη βοήθεια ειδικής εφαρμογής χαρτογραφικής συλλογής δεδομένων για έξυπνες συσκευές (smartphones). Στη συνέχεια, θα αποτυπώσουν τα σημεία αυτά σε ψηφιακούς χάρτες και θα αναδείξουν με εποπτικό τρόπο τα ευρήματά τους, συνθέτοντας τα αποτελέσματα σε μία ιστορία υπό μορφή γεωχωρικής αφήγησης (geospatial storytelling).
Η προσβασιμότητα ατόμων με κινητική αναπηρία συνιστά μία σύγχρονη πρόκληση, καθώς εκλείπουν οι κατάλληλες υποδομές για την ανεμπόδιστη μετακίνησή τους. Απαιτείται δε η καλλιέργεια κουλτούρας συμπερίληψης, που θα ξεκινά από το σχολείο, όπου διαμορφώνονται οι πολίτες του αύριο. Από την άλλη, ο χάρτης αποτελεί έναν από τους αποτελεσματικότερους τρόπους για την εύληπτη και εποπτική απεικόνιση γεωχωρικής πληροφορίας, την ανάδειξη διαφόρων ευρημάτων και τη λήψη αποφάσεων. Ο διαθεματικός Διαγωνισμός στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και εξοικείωση των μαθητών σε θέματα προσβασιμότητας ατόμων με κινητική αναπηρία, μέσα από τη χαρτογραφική απεικόνιση του χώρου. Τα τεχνολογικά μέσα που θα χρησιμοποιηθούν παρέχονται δωρεάν στα σχολεία μέσω του gis4greekschool. Οι εργασίες που θα κατατεθούν στο πλαίσιο του Διαγωνισμού θα αξιολογηθούν από ειδική επιστημονική επιτροπή, η οποία θα ανακοινωθεί εν ευθέτω χρόνω.
