Οι τεχνολογίες της επικοινωνίας και της πληροφορίας στην Εκπαίδευση

Συνεισφορά: Αλεξάνδρα Νάκου - alexandranakou@gmail.com



Ο όρος η χρήση της τεχνολογίας και της χρήσης της στην εκπαίδευση είναι κάτι που η εκπαιδευτική κοινότητα εξετάζει εδώ και πολύ καιρό.
Ποια η σχέση όμως της τεχνολογίας και των παιδαγωγικών θεωριών;
Στο παρακάτω αστικοποιημένο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζεται ο τρόπος ένταξης και ενσωμάτωσης της τεχνολογικής γνώσης στο σχολικό πρόγραμμα.
Ουσιαστικά αναλύεται το τρίπτυχο που πρέπει να ακολουθούν οι εκπαιδευτικοί προκειμένου να εντάξουν την τεχνολογία και όποιο από τα μέσα τους επιθυμούν στο σχολικό μάθημα.
Έτσι, παρουσιάζονται οι όροι CK,που αναφέρονται στις θεωρίες μάθησης, στο περιεχόμενο και τα αναλυτικά προγράμματα, PK, όπου με τον όρο αυτό αναφέρονται στη διαχείριση της τάξης, στο σχεδιασμό των μαθημάτων, στις ομαδικές εργασίες και τελευταίος ο όρος TK που αναφέρεται στην Τεχνολογική γνώση.
Στο βίντεο λοιπόν αναλύεται με έναν τρόπο μαθηματικής εξίσωσης που ο κάθε όρος συναντά τον άλλο, που εμπλέκονται και που εν τέλει συνδυάζονται προκειμένου να εφαρμοστεί και ενταχθεί με πετυχημένο τρόπο η τεχνολογία και οι εφαρμογές της στην εκπαίδευση οδηγώντας πια στην αποτύπωση του ψηφιακού προσωπικού αποτυπώματος κάθε μαθητή.