Ετικέττα (tag): εκπαιδευτικοί

Πολλές φορές πολλοί εκπαιδευτικοί θέλουν να χρησιμοποιήσουν κάποιο ψηφιακό παιχνίδι στην σχολική αίθουσα ή σε συγκεκριμένο γνωστικό αντικείμενο αλλά δεν ξέρουν τον τρόπο ή ποιο είναι το κατάλληλο παιχνίδι για το σκοπό αυτό.

Τα ψηφιακά παιχνίδια χρησιμοποιούνται εδώ και πολλά χρονια στην εκπαίδευση. Πολλές φορές μάλιστα αναζητούμε μονο τα παιχνίδια που έχουν δημιουργηθεί αποκλειστικά για εκπαιδευτικούς σκοπούς αγνοώντας πως όλα μπορούν να μετατραπούν σε εκπαιδευτικό εργαλείο.

Η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην σχολική αίθουσα δεν είναι ταυτόσημη απλά με την ύπαρξη και χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή στο σχολείο. Σίγουρα δεν είναι μόνο το μέσο ως μέσο αλλά ο τρόπος ένταξης και το εκπαιδευτικό σενάριο που τα συνδέει.

Πολλές φορές σε διάφορα άρθρα και αναρτήσεις έχουμε αναζητήσει τα καλύτερα εκπαιδευτικά συνεργατικά εργαλεία και δίκτυα αγνοώντας πολλές φορές πως όλα είναι εν δυνάμει εκπαιδευτικά εργαλεία αφού αποτελούν μέσο έκφρασης παιδιών, εφήβων και νέων.

Η ψηφιακή αφήγηση είναι ένα ακόμα εκπαιδευτικό εργαλείο που εμπλουτίζει την εκπαιδευτική διαδικασία, ενώ παράλληλα εφοδιάζει τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς με δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού.

Το βίντεο που ακολουθεί δημιουργήθηκε από το WNYC’s Radio Rookies και Facing History and Ourselves ως ένα μέρος της γενικότερης έρευνας για το τηλεοπτικό δίκτυο HIVE Learning Network NYC. Μέσα από το βίντεο παρουσιάζεται η γνώμη των μαθητών αναμεσα στη σχέση της καθημερινής ζωής και πραγματικότητας και στου σχολικού περιβάλλοντος.

Βασικός στόχος όσων εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία από οποαιδήποτε βαθμίδα και πόστο είναι η δημιουργία ενός θετικού κλίματος που εμπνέει στους μαθητές και φοιτητές την ενεργή συμμετοχή και την αυξανόμενη εμπλοκή τους στη διαδικασία της μάθησης.

Η εμφάνιση και η σταδιακή εξάπλωση των συνεργατικών μέσων όπως τα ιστολόγια, τα wikis και τα κοινωνικά δίκτυα έχουν επηρεάσει τον τρόπο επικοινωνίας μας αλλά και αλληλεπίδρασης με τους άλλους γύρω μας. Στην εποχή μας η επικοινωνία χαρακτηρίζεται από ταχύτητα και αμεσότητα.

Είναι πολύ σημαντικό οι προσπάθειες αλλά και τα έργα της εκπαιδευτικής κοινότητας να δημοσιοποιούνται γιατί είναι πιο χρήσιμο να μελετάμε και να ερευνούμε τις εντυπώσεις θετικές ή αρνητικές συναδέρφων που προσπάθησαν ενεργά να εντάξουν τα εργαλεία και τιε δυνστότητες του Ιστού 2ης γενιάς στην σχολική αίθουσα.