Ετικέττα (tag): διαδικτυακά μαθήματα

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr) ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει έναν κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων, με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς κόστος συμμετοχής. Σύμφωνα με το Καταστατικό της Ένωσης, ένας από τους βασικούς σκοπούς της λειτουργίας της είναι η προώθηση της γνώσης και χρήσης των πληροφορικών αγαθών από το κοινωνικό σύνολο και η εξάλειψη της τεχνοφοβίας και του “αναλφαβητισμού” στην Πληροφορική.

Τα MOOC είναι μαθήματα ειδικά σχεδιασμένα ώστε ο εκπαιδευόμενος να έχει πρόσβαση παντού και πάντα, αρκεί να υπάρχει σύνδεση στο διαδίκτυο. Συνήθως είναι ανοικτά σε όλους χωρίς περιορισμούς συμμετοχής και προσφέρουν πλήρη εμπειρία μαθήματος ή ενημέρωσης πάνω σε ένα θέμα. Η αλήθεια είναι πως η πρόσφατη πανδημία αύξησε το ενδιαφέρον για παρακολούθηση τέτοιων διαδικτυακών μαθημάτων λόγω της ευελιξίας που προσφέρουν.

Στην εποχή μας είναι βασικό πλεονέκτημα αλλά και δικαίωμα η γνώση και η χρήση ψηφιακών συσκευών για ενημέρωση, εκπαίδευση, εργασία αλλά και ψυχαγωγία. Η τεχνολογία προσφέρει ικανότητες απαραίτητες στην επόχη μας καθιστώντας τον χρήστη κοινωνό πολλών αγαθών και υπηρεσιών. 

Η εξέλιξη των νέων τεχνολογιών επηρέασε άμεσα των τρόπο μάθησης αλλά και διδασκαλίας δημιουργώντας νέες μορφές υβριδικής μάθησης που συνδυάζουν τη δια ζώσης αλλά και την εξ' αποστάσεως επιμόρφωση.

Δεν είναι ανάγκη όλοι να είμαστε απολύτως άνετοι με την τεχνολογία και να τα γνωρίζουμε όλα με το πρώτο κλικ! Πολλές φορές είναι καλύτερο να κοιτάμε πολύ προσεκτικά όλα τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε, ακόμα και αν νομίζουμε ότι τα παίζουμε στα δάχτυλα, για να βεβαιωθούμε ότι δεν θα κάνουμε λάθη ή απρόσεκτες κινήσεις.

Μπορεί οι μαθητές να περιμένουν με ανυπομονησία το καλοκαίρι ώστε να μην έχουν διαβάσμα και εργασίες αλλά για τους δασκάλους το καλοκαίρι είναι μια πρώτης τάξεως ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να προετοιμαστούν για την καινούρια χρονιά.

Ο καλός ο δάσκαλος δεν διαχωρίζει διαδικτυακές και κανονικές τάξεις, προσπαθεί και στα δύο το ίδιο και είναι παντού το ίδιο καλός. Μάλιστα, μερικές φορές τα μυστικά του δεν είναι κρυμμένα στα βιβλία και στα πτυχία αλλά σε απλά, απτά, καθημερινά πράγματα που όλοι οι δάσκαλοι μπορούν να κάνουν.

Τα διαδικτυακά μαθήματα με την έννοια της εκπαίδευσης από απόσταση είναι συχνά απρόσωπα και μπορεί ποτέ να μην έρθει ο φοιτητής σε φυσική επαφή με τον καθηγητή του ή τους συμμαθητές του. Για κάποιους αυτό μπορεί να αποτελεί μειονέκτημα.

Τα Μαζικά Ανοιχτά Διαδικτυακά Μαθήματα (Massive Open Online Courses-MOOCs) είναι η νέα τάση στα διαδικτυακά μαθήματα με χιλιάδες μαθητές να έχουν πλέον την δυνατότητα, όπου και αν βρίσκονται και χωρίς κόστος, να παρακολουθούν διαδικτυακές «τάξεις». Κατά καιρούς τα έχουμε δει να λειτουργούν αλλά τώρα έχουν και το δικό τους όνομα!

Σίγουρα όλοι έχουμε θαυμάσει κάποιον ιστοχώρο και έχουμε ευχηθεί να μπορούσαμε να τον «αντιγράψουμε» και εμείς, να τον φτιάξουμε στα μέτρα μας! Πλέον, υπάρχουν οι διαδικτυακές πηγές για να μάθουμε κάποια βασικά πράγματα και να το κάνουμε πραγματικότητα.

Μια νέα έρευνα φέρνει στο φως στατιστικά στοιχεία σχετικά με τον αριθμό των διαδικτυακών μαθημάτων που διδάσκονται οι Αμερικάνοι φοιτητές. Οι αριθμοί διαφέρουν από πανεπιστήμιο σε πανεπιστήμιο αλλά παραμένουν εντυπωσιακοί.